應用學習

 

 應用學習課程課堂的圖片

 

 

 

 

 

應用學習是高中課程的重要組成部分。不同能力的學生均可修讀應用學習課程作為選修科目。課程的設計理念與其他學校科目一樣,著重發展知識、技能和態度。應用學習課程的內容實用與理論並重,與寬廣的專業和職業領域緊密連繫,配合核心科目、選修科目及其他學習經歷,構成靈活的科目組合,提供學習理論和實踐的機會,以照顧學生的不同學習需要,讓學生體現全面的學習經歷。應用學習旨在讓學生從應用和實踐中學習基礎的理論與概念,培養他們促進未來升學及就業的入門技能和共通能力,以幫助學生探索及了解就業及終身學習的路向。

 

應用學習的定位

 

除了核心科目:中國語文、英國語文、數學和通識教育外,學生可根據自己的興趣、志向和能力,在中五及中六時選讀應用學習課程作為選修科目。

 

 

新高中科目

 

 

課程宗旨

 

應用學習旨在:

 

 

發展方向

 

課程設計要兼顧平衡需要、協調課程、銜接出路、與時並進及為學生提供良好的學習平台。應用學習課程將由大專院校及專業團體等多個課程提供機構提供。

 

應用學習的六個學習範疇包括:

 

 

每個應用學習課程的總課時為180小時,在一般情況下,課程的修讀期橫跨中五及中六兩個學年。

 

應用學習中文(非華語學生適用)由2014/15學年開始實施,旨在為非華語學生提供額外途徑,獲取另一中文資歷,為升學及就業作好準備。應用學習中文(非華語學生適用)課程的總課時為270小時,修讀期橫跨高中三個學年。

 

 

 

  • 課程資料

 
 
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