二零零四年十二月十七日(星期五)
樂善堂余近卿中學卅五周年校慶典禮
教育統籌局常任秘書長羅范椒芬致辭全文
歐陽卓倫醫生、徐蔣鳳校長、各位嘉賓、各位老師、各位家長、各位同學：
今天是樂善堂余近卿中學三十五周年校慶的好日子，我非常高興能夠與你們一起慶祝，亦藉此機會向徐校長和各位老師致敬。過去四年，在徐校長的專業領導和各位老師共同努力下，學校有明顯的進步，成績令人欣喜和鼓舞。
今日的余近卿中學積極奮進，校長和教師以「教好每一堂課，教好每一個學生」為己任，發揚互相欣賞和關愛的校園文化，培養學生正面的行為和良好的品德。各位同學在這樣的校園環境中學習，學業和聯課活動的成績都有進步，實在可喜可賀。
余近卿中學的轉變再一次證明「有一位好校長，便有一所好學校」。徐校長過去四年為學校盡心盡力，全情投入，大力推動教師的專業發展，提升學與教的效能。她視學生如己出，她的愛心和魄力、專業知識和領導能力，都令我欽佩。我希望余中的全體教師、家長和學生都能珍惜這位難得的好校長，大家團結合作，互相支援，我相信余中的前景將會更美好。
教育是崇高的社會公益事業，但要辦好教育，不能單靠投入資源，更重要是教師的信念和專業能力。教育不僅僅是追求學業成績，更重要是培育學生的品德與修養，維護他們的自尊和自信，激發他們的理想和自學動力，幫助他們「學會做人」、「學會做事」、「學會合作」、「學會學習」。我們要相信人人都有潛能，人人都能成才。只要有正確的引導，只要信任學生，只要給予他們發揮的空間，鼓勵他們多思考、研究、創新和反思，每一個學生都會成功。
各位同學，你們可知道校長和教師為你們付出多少精神和心血？但無論他們多努力，如果你們自己不努力，一切都會變得徒然，因為你們才是學習的主人。教師可以提供學習的環境、建構知識的支架，但你們必須主動學習，在老師的引導下掌握知識和學習的方法與技巧，把所學的融會貫通。你們要認識自己的個性、興趣和能力，為自己訂立目標，經常監察學習的進度和反思成敗得失的原因，然後為自己訂立下一階段的目標，做一個不斷自學和反思的終身學習者。
廿一世紀是一個變化多端、競爭激烈的年代。新的知識不斷湧現，新的問題亦接踵而來，年青人必須裝備自己，隨時應變。正因如此，今日的教育目標特別重視培養年青人的價值觀和能力，包括堅毅的意志，責任感，尊重他人的態度和承擔的精神。能力方面，年青人要掌握兩文三語的溝通能力，也要具備運算、批判思考、協作、創造、解難、自我管理和研習的能力。
各位同學，我希望你們都能夠好好地把握學習機會，求學要多思考、多發問、多探究，真正做到融會貫通。平日要多閱讀，廣泛地閱讀，擴闊自己的視野和知識領域；也要勤寫作，鍛練自己的語文能力。語文運用是表達思想和與人溝通的必備能力，所以你們一定要優先學好兩文三語。
香港是一個資訊發達、自由開放、中西文化匯聚的國際城市，香港也是我們的家。不少外國朋友都羨慕香港，十分欣賞香港人的幹勁、工作效率和「I can 」(即「我做得到」) 的精神。我們有時會「當局者迷」，會被負面的消息影響自己的觀感。事實上，香港有很多可貴之處。以教育為例，香港在國際上仍然名列前茅，但我們必須與時並進，精益求精。香港的前途繫於教育，因為我們的未來是掌握於年青人的手中。
教育改革推行四年以來，我們已見到可喜的成效，這都是校長和教師辛勞的成果。他們表現出的專業精神和對香港的承擔，令我對前景充滿希望。在未來的日子裏，教統局會加強對學校的支援和教師的專業發展。我深信在互信的基礎上，大家攜手合作，香港的教育發展會越來越好。
聖誕佳節即將來臨，我祝大家節日愉快、新年進步，也祝余近卿中學百尺竿頭、更進一步。
