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稳定学校及教师 落实新高中课程
教育局常任秘书长谢凌洁贞
为配合新学制的实施，促进学校的稳定发展，教育局从2006/07学年开始推行一系列措施，保持学校多元化及稳定教师队伍，以顺利落实新高中课程。
现时学生人口下降的浪潮已逐步移至中学，我们明白学界担心学生人口减少对中学生态的影响。幸而中学学生人数可参考小学的数据作估算，让我们能及早部署各项应对措施。
教育局自2006/07学年起，采取较为宽松的准则（即35人一班）批核中学的开班數目，其后更逐步降低至现时的每班30人。
同时，我们亦调低中一每班派位人数，2009/10学年的中一派位学生人數由以往每班38人减至每班36人，而2010/11学年起再进一步降至每班34人。
为减低大量学生转校所带來的影响，我们设定每班学生的人數上限。而所核准的中一及中四班數，亦分别适用于该届别的中二、中三及中五、中六，以保持初中和高中班级结构的稳定和連贯性，让学校可更有效地策划这两个阶段的课程。
另一方面，为确保中学的规模足以为学生提供宽广的课程及多元的新高中科目选择，一般学校必须最少开办3班中一。对未能开办3班中一的学校，我们提出多项发展方案以供申请，协助学校继续发展。
我们认同学界的观点，有秩序地减少班级數目是较有效纾缓学生人口大幅下降对中学生态影响的方法。因此，除上述措施外，我们近年亦推出「自愿优化班级结构」计划，并得到学界积极支持，2011/12学年有超逾220所中学（即约9成符合条件的学校）参加，暂时纾缓了学生人口下降所带来的影响。
面对未来，我们亦不会松懈。中一学生人口下跌的浪潮仍会持续数年，预期学生人数在2016/17学年后才可望稳定并略为回升，因此我们一直与学界保持紧密沟通、研究对策。
为了保持学界的稳定，经详细考虑后，我们决定由下学年（即2012/13学年）起，进一步放宽批核学校开班人数的准则。在九月点算学生人数时，如果学校因为收生不足而出现过剩教师，中一开班数目的计算准则将由现时每班30人下调至每班25人。
放宽开班人数准则后，学校最少取录51名学生便达到开办3班中一的要求，每班平均人数为17人。由于这些学校每班平均学生人数较少，教师可提供较为全面的照顾。我们相信，这项措施有利在各区维持不同类型的中学，让不同学生在适切的学习环境中学习及成长。
长远而言，我们会密切注视情况，仔细研究更有针对性、更符合学校需要的纾缓措施。我们乐意及会积极地听取各持份者的意见，并会谨慎从事，务求减低学生人口下跌所带来的影响，让学界与教师团队持续稳定发展。 |
