2022-23 学年教师培训课程:
课程编号 | 课程/活动名称 | 日期 | 主题 | 参加对象 | 备注 |
|---|---|---|---|---|---|
CSD020230506 | 2023/08/23 | 教与学 | 所有小学及中学教师(STEAM相关学科的中学教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230367 | 2023/07/27-2023/07/29 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230366 | 2023/07/24-2023/07/26 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230489 | 2023/07/13 | 教与学 | 所有中学教师(STEAM相关学科的教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230498 | 2023/07/12 | 教与学 | 所有中学教师 (设计与科技科/设计与应用科技科/ STEAM 相关学科教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230350 | 2023/7/10 | 教与学 | 中学校长、副校长、STEAM统筹人员及教师，尤其是科技与生活科教师 | ||
CSD020230374 | 2023/7/7 – 2023/7/28 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、副校长、科主任及教师 | ||
CSD020230379 | 2023/07/07 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230426 | 2023/07/06 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230396 | 2023/07/05 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230348 | 2023/7/5 – 2023/7/6 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
CGCSD020230349 | 2023/7/4 – 2023/7/6 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
CSD020230347 | 2023/7/4 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
CSD020230490 | 2023/7/4 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：校长、副校长、统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230354 | 2023/6/28 – 2023/6/28 | 教与学 | 中学校长、副校长、STEAM统筹人员及教师，尤其是科技与生活科教师 | ||
CSD020230459 | 2023/06/27, 2023/06/29, 2023/07/11 | 教与学 | 所有小学及中学教师(STEAM相关学科/ 设计与科技科/ 设计与应用科技科教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230382 | 2023/06/29 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230163 | 2023/6/27 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：数学 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230157 | 2023/6/23 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：常识 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230408 | 2023/06/21, 2023/06/28 | 教与学 | 所有中学教师(设计与科技科/设计与应用科技科/ STEAM相关学科教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230376 | 2023/06/20 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 设计与应用科技 及 设计与科技 职位: 科主任 及 教师 | ||
CSD020230373 | 2023/06/20 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230355 | 2023/06/16 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、副校长、科主任、校长及教师 | ||
CSD020230340 | 2023/06/16 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230164 | 2023/6/13, 2023/6/29 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：英国语文 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230328 | 2023/06/09 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230262 | 2023/6/8 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
CSD020230342 | 2023/05/29 | 教与学 | 所有设计与应用科技及 设计与科技教师(设计与科技科目教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230170 | 2023/5/23 – 2023/6/13 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、副校长、科主任及教师 | ||
CSD020230261 | 2023/5/17 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
| CGCSD020230319 | 高中科技与生活课程导引（重办） | 2023/5/16 – 2023/5/17 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | |
| CSD020230259 | 2023/5/16 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
| CSD020230260 | 2023/5/16 | 教与学 | 科技与生活的科主任及教师 | ||
CSD020230250 | 2023/05/19 | 教与学 | 中学校长、副校长、统筹主任、家政/科技与生活科科主任及教师、以及负责健康教育的教师。任教科技与生活科 / 家政科的科主任及教师将获优先考虑。 | ||
CSD020230158 | 2023/5/12 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230229 | 2023/05/12 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 设计与应用科技 及 设计与科技 职位: 科主任 及 教师 | ||
CSD020230284 | 2023/04/28 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230299 | 2023/04/27 | 教与学 | 所有小学及中学教师(STEAM相关学科的中学教师将获优先考虑。) | ||
CSD020230219 | 2023/4/25 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 | ||
CSD020230217 | 2023/4/18 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 | ||
CSD020230218 | 2023/03/31 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：数学 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020230268 | 2023/03/23 | 教与学 | 教学程度: 中学 科目/功能: 设计与应用科技及 设计与科技 职位: 校长, 副校长, 统筹主任, 科主任及 教师 | ||
CSD020230190 | 2023/03/22 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 小学及中学 科目/功能: 全部 职位: 统筹主任, 副校长, 科主任及 教师 | ||
CSD020230152 | 2023/03/21- | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、副校长、科主任及教师 | ||
CSD020230182 | 2023/03/14 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020230215 | 2023/03/14 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、副校长、科主任及教师 | ||
CSD020220293 | 2023/03/08 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 全部 职位: 统筹主任,副校长,科主任,校长及教师 | ||
CSD020230185 | 2023/2/23 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 | ||
CSD020230214 | 2023/2/22 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 | ||
CSD020230183 | 2023/2/7 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 | ||
CSD020230187 | AA：2023/2/1及2023/2/4；AB：2023/2/7及2023/2/11；AC：2023/2/21及2023/2/25 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 | ||
CSD020220321 | 2023/02/22-23 | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科科主任及教师。新入职教师将获优先取录。 | ||
CSD020230189 | 2023/02/22 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 小学及中学 科目/功能: 全部 职位: 统筹主任, 副校长, 校长及 教师 | ||
CDI020230894 | 2023/02/13 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 小学及中学 科目/功能: 全部 职位: 升学辅导教师,统筹主任,副校长,科主任,校长,教师及其他 | ||
CSD020220322 | 2023/02/07-08 | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科科主任及教师。新入职教师将获优先取录。 | ||
CSD020220333 | 2023/01/18, 2023/02/09 | 教与学 | 所有中学教师(STEAM相关学科的中学教师将获优先考虑。) | ||
CSD020220276 | 2023/01/17 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：常识 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020220297 | 2023/01/14 | 教与学 | 教授服装、成衣与纺织学习范畴的中学科技与生活科科主任及教师，科技与生活科及家政科科主任及教师亦可参加。 | ||
CSD020220272 | 2023/01/12 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220274 | 2023/01/10– | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科科主任及教师。新入职教师将获优先取录。 | ||
CSD020220277 | 2023/01/10 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：普通计算机科及信息及通讯科技 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020220239 | 2023/01/06 | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科主任及教师。新入职教师将被优先取录。 | ||
CSD020220282 | 2022/12/21, | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220253 | 家政科 / 科技与生活科处理和烹调食物的技巧与膳食计画 - 包裹和造形（重办） | 2022/12/19, 2023/01/17 | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科科主任及教师。新入职教师将获优先取录。 | |
CSD020220252 | 家政科 / 科技与生活科处理和烹调食物的技巧与膳食计画 - 酿法和蘸料（重办） | 2022/12/15, 2023/01/13 | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科科主任及教师。新入职教师将获优先取录。 | |
| CGCSD020220251 | 家政科 / 科技与生活科处理和烹调食物的技巧与膳食计画（重办） | 2022/12/15, 2022/12/19, 2023/01/13, 2023/01/17 | 教与学 | 中学家政科或科技与生活科科主任及教师。新入职教师将获优先取录。 | |
CSD020220227 | 2022/12/15 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220268 | 2022/12/13 | 教与学 | 教学程度: 中学 科目/功能: 全部 职位: 科主任及 教师 (STEAM相关学科的教师将获优先考虑。) | 本课程属于创新科技基本专业培训。 | |
CSD020220183 | 2022/12/10, 2022/12/14, 2022/12/21 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：全部 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020220275 | 2022/12/06 | 教与学 | 资助种类：官立、资助、按位津贴及直接资助计划 教学程度：小学 科目／功能：数学 职位：统筹主任、科主任及教师 | ||
CSD020220179 | 2022/11/04 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220223 | 2022/11/08 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220231 | 2022/11/18 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220206 | 2022/11/19 | 教与学 | 教授服装、成衣与纺织学习范畴的中学科技与生活科科主任及教师，科技与生活科及家政科科主任及教师亦可参加。 | ||
CSD020220201 | 2022/11/05, | 教与学 | 设计与应用科技及设计与科技科教师 | 1. 此培训项目包括两个课程 (课程A [编号: CSD020220201] 及 课程B [编号: CSD020220202])，涵盖不同学习内容。同时申请报修两个课程的申请人将获优先考虑。 2. 完成指定要求后，出席者将会获得由香港理工大学工业中心发出的培训证书。 | |
CSD020220202 | 2022/11/26, | 教与学 | 设计与应用科技及设计与科技科教师 | 1.此培训项目包括两个课程 (课程A [编号: CSD020220201] 及 课程B [编号: CSD020220202])，涵盖不同学习内容。同时申请报修两个课程的申请人将获优先考虑。 2. 完成指定要求后，出席者将会获得由香港理工大学工业中心发出的培训证书。 | |
CSD020220203 | 2022/11/05, 2022/11/12 | 教与学 | 中学教师及学校实验室技术员 | ||
CSD020220172 | 2022/11/10 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | ||
CSD020220192 | 2022/11/08 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 全部 | ||
CSD020220171 | 2022/11/08 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | ||
CSD020220170 | 2022/11/03 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | ||
CSD020220169 | 2022/10/28 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | ||
CSD020220187 | 2022/10/27 | 教与学 | 所有中学教师 (STEAM相关学科的教师将获优先考虑) | ||
CSD020220175 | 2022/10/25 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220168 | 2022/10/20 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | ||
CSD020220167 | 2022/10/25 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | ||
CSD020220154 | STEAM教育学与教和评估系列：计算思维 - 编程教育小学教师工作坊 Micro:bit for Robotics (中级程度) [重办] | 2022/10/18 – 2022/11/04 | 教与学 | 资助种类: 官立, 资助, 按位津贴及 直接资助计划 | |
CSD020220165 | 2022/11/17 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度:中学 科目/功能: 普通电脑科及信息及通讯科技 职位: 统筹主任, 科主任及教师 | ||
CSD020220177 | 2022/10/26 & 2022/11/11 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CSD020220149 | 2022/10/19 & 2022/10/25 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 全部 职位: 科主任及教师 备注: STEAM相关学科的教师将获优先考虑。 | ||
CSD020220143 | 2022/10/24 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 企业、会计与财务概论 职位: 统筹主任, 副校长, 科主任, 教师及教学助理 | ||
CSD020220144 | 2022/10/11 | 教与学 | 资助种类: 全部 | ||
CDI020221598 | 2022/09/27 | 教与学 | 资助种类: 全部 教学程度: 中学 科目/功能: 企业、会计与财务概论 职位: 统筹主任, 副校长, 科主任, 教师及 其他 |
