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招标公告
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主要內容

研讨会 / 工作坊


2023/24学年

课程编号课程名称日期
CDI020240055幼稚园升国旗仪式工作坊16/11/2023 – 22/06/2024
CDI020240058小学教育课程指引系列:促进幼稚园与小学的衔接21/06/2024
CDI020240064幼稚园「大自然与生活的探索学习」经验分享暨活动创作比赛颁奬礼05/06/2024
CDI020240068亲子阅读策略工作坊23/11/2023 – 30/05/2024
CDI020240045大自然与生活中的探索学习19/04/2024 – 24/05/2024
CDI020240037建立健康生活习惯 - 减盐减糖及恒常体能活动17/05/2024
CDI020240040幼稚园的学与教及评估08/05/2024
CDI020240072幼稚园推行国民教育25/04/2024
CDI020240043幼稚园课程规划与施行12/04/2024
CDI020240038从生活经验和游戏中建立幼儿对学习数学的兴趣26/03/2024
CDI020240051促进幼儿全面和均衡发展的综合课程规划19/03/2024

CDI020240042

照顾幼儿多样性的课程调适及学习策略

05/02/2024

CDI020240041

通过阅读促进幼儿对中华文化的认识

19/12/2023 - 31/01/2024

CDI020240039

促进幼稚园推行品德教育以培育幼儿正确价值观和态度

30/01/2024

CDI020240036

如何在幼稚园推行性教育

01/11/2023 - 18/01/2024

CDI020240071

脑部的执行功能与幼儿学习

11/01/2024

CDI020240070 

「2023香港环境卓越大奖 (学校界别)」活动: 参观得奖学校及环保培训工作坊 (幼稚园)

30/11/2023 - 14/12/2023

CDI020240069

儿童发展知多少

25/10/2023 - 28/11/2023

CDI020240053

通过阅读建立幼儿的正确价值观

06/11/2023

CDI020240067

从游戏中学习

26/09/2023

 

2022/23学年

课程编号课程名称日期

CDI020230534

幼稚园升国旗仪式工作坊 (B)

28/11/2022 – 16/06/2023

CDI020230533

幼稚园升国旗仪式工作坊 (A)

26/11/2022 – 03/06/2023

CDI020230530

小学教育课程指引系列:促进幼稚园与小学的衔接

01/06/2023

CDI020230521

培育幼儿艺术与创意的发展

22/05/2023

CDI020230525

大自然与生活中的探索学习

28/04/2023 – 19/05/2023  

CDI020230520

建立健康饮食习惯–减盐减糖

18/05/2023

CDI020230529

促进幼儿全面和均衡发展的综合课程规划

16/05/2023

CDI020230504

亲子阅读策略工作坊

09/11/2022 – 12/05/2023

CDI020230507

幼稚园推行国民教育

11/04/2023

CDI020230522

优化幼儿评估促进学与教效能:多元化模式及策略

09/03/2023 – 27/03/2023

CDI020230532

通过阅读建立幼儿的正确价值观

20/03/2023

CDI020230526

照顾幼儿多样性的课程调适及学习策略

06/03/2023

CDI020230524

幼稚园课程领导、规划与管理

24/02/2023

CDI020230505

脑部的执行功能与幼儿学习

13/01/2023

CDI020230528

通过阅读促进幼儿全人发展

29/11/2022 – 05/01/2023

CDI020230506

儿童发展知多少

02/12/2022 – 29/12/2022

CDI020230523

如何在幼稚园推行性教育

01/12/2022 – 28/12/2022

CDI020230527

认识中华文化 – 传承传统美德

09/11/2022

CDI020230531

幼儿正面价值观的培育

31/10/2022

CDI020230503

从游戏中学习

30/09/2022

 

2021/22学年

课程编号课程名称日期

CDI020220569

幼稚园课程领导、规划与管理

28/06/2022

CDI020220575

促进幼儿全面和均衡发展的综合课程规划

09/06/2022

CDI020220582

优化幼儿评估促进学与教效能:多元化模式及策略

27/05/2022 – 07/06/2022

CDI020220560

幼稚园教育的「从游戏中学习」

02/06/2022

CDI020220572

课程调适及学与教

30/05/2022

CDI020220571

「促进幼儿从探索中学习」工作坊

23/12/2021 – 23/05/2022

CDI020220565

培育幼儿品德发展

20/05/2022

CDI020220561

亲子阅读策略工作坊

23/11/2021 – 18/5/2022

CDI020220574

认识中华文化–传承传统美德

13/05/2022

CDI020220563

建立健康饮食习惯–减盐减糖

11/05/2022

CDI020221159

如何在幼稚园推行性教育

29/04/2022

CDI020220562

脑部的执行功能与幼儿学习

12/04/2022

CDI020220585

如何培育幼儿的正面价值观

29/12/2021

CDI020220573

如何提升幼儿的阅读兴趣和习惯

27/10/2021 – 22/12/2021

CDI020220570

幼稚园儿童的语文学习

08/12/2021

CDI020220566

幼稚园推广阅读的策略

26/11/2021

CDI020220592

通过阅读及教学活动促进幼儿情绪社交发展

09/11/2021 – 16/11/2021

CDI020220564

儿童发展知多少

26/10/2021 – 08/11/2021

CDI020221015 

通过升国旗仪式提升幼儿的国家观念和国民身份认同 (I)

28/09/2021

CDI020221016

通过升国旗仪式提升幼儿的国家观念和国民身份认同 (II)

29/09/2021

CDI020220567

认识中华文化和培育幼儿品德发展 –  与国家安全教育有关

20/09/2021