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主要內容

政策正面睇

幼稚園幼兒班收生安排正面睇

 

踏入九月,幼稚園幼兒班報名期展開。今日有報章報道關注收生安排,擔心引起排隊潮,我們特此闡釋「2015/16學年幼稚園幼兒班(K1)收生安排」(2015/16 K1收生安排)。

 

幼稚園的收生安排是校本事宜,幼稚園可按校本情況訂定適切的安排。為使收生程序更為順暢,在「2015/16 K1收生安排」下,幼稚園須訂定校本收生機制,包括收生程序及準則、面見申請學童的數目等。我們知悉幼稚園現時亦會從教育專業、家校合作、學童利益和幼兒成長及照顧等角度,就收生訂定客觀的準則,例如為方便家長照顧,有幼稚園會優先考慮在附近居住或有兄姊就讀的學童。重要的是,幼稚園應透過有效的方法預先通知家長有關機制。

 

此外,本局了解大部分參加「2015/16 K1收生安排」的幼稚園都會在網頁上載申請表格供家長下載,其餘少數只派發印刷版表格的幼稚園,亦會備妥足夠的表格,以避免家長需長時間排隊輪候入學申請表格。同樣地,家長遞交入學申請時,幼稚園亦不應設收表限額。值得留意的是,幼稚園會訂定網上下載及/或到校索取表格以及遞交入學申請的時段,以盡量照顧不同家長的需要。

 

推行「2015/16 K1收生安排」的另一個目的是避免一名學童同時保留多個學位,讓家長盡快選定一所幼稚園,以騰出學位給候補學生。幼稚園亦能掌握學位的空缺情況,以更有效善用學位。

 

從我們最近與各區幼稚園校長的接觸,得悉校長們都為優化K1收生安排而積極配合。我們會繼續與業界,包括各區幼稚園校長保持密切連繫,讓各項措施得以順暢推行。

 

有關「2015/16 K1收生安排」的資料已上載至教育局網頁(http://www.edb.gov.hk/2015-k1-admission_tc),供幼稚園及家長參考。

 

二零一四年九月十五日