教師在使用各項由學者及教師等提供的學與教資源時,可按其專業判斷,參考相關的學術著作,以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要,在學與教資源中選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習的材料,以配合課程的實施。
「教育局一站式學與教資源平台」:個人、社會及人文教育學習領域
以下各跨學科學與教資源,均為某一特定議題而製作。教師教授相類課題或設計教材時可作參考之用。