個人、社會及人文教育
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020190964 | 「建國七十周年」活動系列簡介會(新辦) | 2019/04/11 |
| CDI020190553 | 「建國七十周年」活動系列專家學者講座—創科興國：大灣區創科發展的機遇與香港年青人的生涯規劃（新辦） | 2019/06/19 |
| CDI020191067 | 「建國七十周年」活動系列專家學者講座—抗災保民：災害管理（新辦） | 2019/06/26 |
中國歷史科
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181239 | 博物館學習系列（1）－動起來的歷史課堂：走進「數碼敦煌—天上人間的故事」展覽學習歷史（新辦） | 2018/09/18 |
| CDI020181261 | 運用資訊科技促進中國歷史的學與教系列（二）：如何運用Edpuzzle應用程式和擴增實境（AR）技術於中國歷史科課堂（重辦） | 2018/09/26 |
| CDI020181325 | 博物館學習系列（2）－東西匯流展覽與中國歷史教學研討會（新辦） | 2018/09/29 |
| CDI020181271 | 從知識增益到教學實踐系列：第一講：從兵馬俑的考古發現看秦的統一與統治（新辦） | 2018/10/04 |
| CDI020181260 | 「如何以課堂及課後遊戲活動促進中國歷史學習」工作坊（新辦） | 2018/10/09 |
| CDI020181258 | 《足‧跡‧看歷史》系列第四次考察：大埔碗窰與墟市考察（新辦） | 2018/10/31 |
| CDI020181381 | 運用資訊科技促進中國歷史的學與教系列（一）：如何運用Nearpod應用程式和擴增實境（AR）技術於中國歷史科課堂（重辦） | 2018/11/06 |
| CDI020181259 | 《足‧跡‧看歷史》系列第五次考察：香港保衛戰之黃泥涌考察（新辦） | 2018/11/08 |
| CDI020181350 | 博物館學習系列（3）－透過博物館展覽「北洋軍‧政‧歲月」學習中國近代史（新辦） | 2018/11/15 |
| CDI020181250 | 2018香港中學文憑考試中國歷史科教師研討會（新辦） | |
| 場次AA | 2018/11/12 | |
| 場次AB | 2018/11/17 | |
| CDI020181448 | 利用社區資源進行中國歷史考察活動工作坊暨「中華文化．香港遊蹤」比賽簡介會（新辦） | 2018/12/04 |
| CDI020181455 | 教育局－香港城市大學中文及歷史系講座系列三（粵語與粵樂：香港與華南地區的文化關係）－講座一：＂香港的＂聲音？——城市之聲西關音（新辦） | 2018/12/05 |
| CDI020181457 | 教育局－香港城市大學中文及歷史系講座系列三（粵語與粵樂：香港與華南地區的文化關係）－講座二：粵樂——香港人的集體聽覺記憶（新辦） | 2018/12/07 |
| CDI020181437 | 從知識增益到教學實踐系列：第二講：香港淪陷與抗日戰爭（新辦） | 2018/12/14 |
| CDI020181421 | 中華文化系列：落葉歸根－香港東華義莊的橋樑角色（重辦） | 2019/01/04 |
| CDI020181537 | 小學生怎樣學中國歷史？—小學與初中學習中國歷史的銜接（新辦） | 2019/01/14 |
| CDI020181565 | 從歷史角度探討中國自1978年以來改革開放的發展與特色（新辦） | 2019/02/01 |
| CDI020181570 | 從知識增益到教學實踐系列：第三講：從石窟藝術看魏晉南北朝的中外文化交流（新辦） | 2019/02/15 |
| CDI020181600 | 飛躍中史新視角：歷史古蹟拍攝與電子教學推動中史教育（一）（新辦） | 2019/02/20 |
| CDI020190792 | 紛亂時期（三國兩晉南北朝）的文物探知：參觀香港中文大學文物館（新辦） | |
| 場次AA | 2019/02/22 | |
| 場次AB | 2019/02/27 | |
| 場次AC | 2019/03/27 | |
| CDI020190853 | 從知識增益到教學實踐系列：第四講：運河、海絲與貿易（新辦） | 2019/03/12 |
| CDI020190850 | 飛躍中史新視角：歷史古蹟拍攝與電子教學推動中史教育（二）（新辦） | 2019/03/21 |
| CDI020190874 | 從知識增益到教學實踐系列：第五講：民國時期的軍閥政治（新辦） | 2019/03/28 |
| CDI020190866 | 中國歷史科觀課交流活動系列（一）：以自主學習方式，透過不同的學習策略提升學生學習中史的興趣與研習能力（新辦） | 2019/04/03 |
| CDI020181568 | 海絲拾遺：蘇州、揚州教師考察團（新辦） | 2019/04/19-2019/04/23 |
| CDI020190916 | 博物館學習系列（4）－透過博物館展覽「動與醒：五四新文化運動」學習中國近代史：新文化與新思潮的湧現（新辦） | 2019/05/02 |
| CDI020190910 | 「Minecraft學中國歷史」講座（新辦） | 2019/05/03 |
| CDI020190913 | 「從成語故事學中國歷史文化」講座（新辦） | 2019/05/08 |
| CDI020190938 | 中國歷史科觀課交流活動（二）：從敦煌石窟看魏晉南北朝中外文化交流的概況（新辦） | 2019/05/09 |
| CDI020191052 | 兩史視野：巴黎和會與五四運動一百年（新辦） | 2019/05/10 |
| CDI020191038 | 初中中國歷史科修訂課程教師培訓系列：課程詮釋與課程領導（新辦） | |
| 場次AA | 2019/05/18 | |
| 場次AB | 2019/06/08 | |
| 場次AC | 2019/06/22 | |
| 場次AD | 2019/06/27-2019/06/28 | |
| 場次AE | 2019/07/06 | |
| 場次AF | 2019/07/11 | |
| 場次AG | 2019/08/17 | |
| CDI020191055 | 教育局－香港城市大學中文及歷史系講座系列四（帝王的今生與來世）－第一講：帝王與臣子的相處之道－以唐代皇帝賞賜為例（新辦） | 2019/05/29 |
| CDI020191056 | 教育局－香港城市大學中文及歷史系講座系列四（帝王的今生與來世）－第二講：帝王的下世樂園（新辦） | 2019/06/11 |
| CDI020191024 | 初中中國歷史科修訂課程教師培訓系列：運用資訊科技提升學與教效能（新辦） | |
| 場次AA | 2019/07/03- 2019/07/13 | |
| 場次AB | 2019/06/14-2019/06/21 | |
| CDI020191216 | 翻轉明都城︰翻轉教室體驗及交流（新辦） | 2019/07/03 |
| CDI020191169 | 《調適修訂初中（中一至中三）中國歷史科課程大綱（非華語學生適用）》簡介會（新辦） | 2019/07/06 |
| CDI020191217 | 初中中國歷史電子教學交流會（新辦） | 2019/07/09 |
| CDI020191257 | 初中中國歷史科修訂課程教師培訓系列：運用資訊科技提升學與教效能（重辦） | 2019/08/12-2019/08/14- |
經濟科
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181311 | 改革開放四十年：香港航空及航運業在大灣區的策略性發展（新辦） | 2018/10/05 |
| CDI020190633 | 新高中經濟課程學習評估：香港中學文憑經濟科公開評核（2018）簡報會-闡釋考試卷（新辦） | 2018/10/30 |
| 2018/11/07 | ||
| CDI020190650 | 改革開放四十年：中國經濟改革開放40年概述（新辦） | 2018/11/08 |
| CDI020190634 | 有效運用電子學習促進學生學習經濟科（新辦） | 2018/12/01 |
| CDI020181363 | 改革開放四十年：中國農村經濟改革（新辦） | 2018/12/04 |
| CDI020181432 | 中美貿易戰對兩國及全球經濟的影響（新辦） | 2019/01/17 |
| CDI020181551 | 香港的房屋問題及房屋價格問題（新辦） | 2019/02/27 |
| CDI020190785 | 大數據的經濟分析及應用（新辦） | 2019/03/11 |
| CDI020190886 | 人工智能在商業的應用（新辦） | 2019/03/21 |
| CDI020190808 | 香港人口老化及退休保障問題（新辦） | 2019/04/03 |
| CDI020181595 | 中學校長、地理科及經濟科教師成都及臥龍考察團（新辦） | 2019/04/18-23 |
| CDI020190644 | 有效運用資料回應題回饋經濟科的學與教（新辦） | 2019/05/02 |
| 2019/05/07 | ||
| 2019/05/18 | ||
| 2019/06/13 | ||
| CDI020191000 | 透過不同方法培養學生的理財素養（新辦） | 2019/05/09 |
| CDI020190636 | 透過與STEAM相關的專題研習培養學生的開拓與創新精神和人文素養（新辦） | 2019/05/14 |
| CDI020191033 | 經濟課程個別課題的學與教：總供應—總需求模型及貨幣市場（新辦） | 2019/05/20 |
| CDI020191034 | 「建國七十周年」─ 中國經濟的最新展及對香港經濟發展的啟示（新辦） | 2019/06/03 |
| CDI020191133 | 有效運用資料回應題回饋經濟科的學與教（重辦） | 2019/06/12 |
倫理及宗教科
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020190497 | 靜觀、正念、禪修的教學方法暨教材（非宗教學校適用）介紹會（新辦） | 2018/01/18 |
| CDI020190767 | 高中倫理與宗教科學習評估系列:倫理與宗教科（文憑試）評卷工作坊（重辦） | 2018/03/11 |
| CDI020190503 | 生命教育校本課程： ｢失敗教育｣的全校課程規劃與落實策略（新辦） | 2019/04/02 |
| CDI020190788 | 宗教教育科知識增益講座:敦煌宗教藝術（新辦） | 2019/04/11 |
| CDI020190791 | 西安、敦煌宗教教育考察團： 透過文物學習宗教內容和傳播過程（新辦 ） | 2019/04/22 |
| CDI020190499 | 在宗教教育科推行兩性教育的策略和教學法（新辦） | 2019/05/20 |
| CDI020191165 | 宗教教育學習材料分享會（新辦） | 2019/07/02 |
| CDI020191166 | 倫理與宗教科藏傳佛教學習材料分享會（新辦） | 2019/07/09 |
地理科
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181328 | 高中地理課程知識增益：(34) 有關香港可持續發展的參觀（第五部分 –Weee Park）（重辦） | 2018/10/05 |
| CDI020190617 | 新任中學地理科教師導引〈新辦〉 | 2018/10/15 |
| CDI020181362 | 在地理科應用電子學習系列 (16)：移動學習與實地考察技能的發展（個案研習3：火炭及香港科技園工業實地考察）（修訂） | 2018/10/24, 2018/10/27, 2018/11/22 & 2018/11/24 |
| CDI020181344 | 2018年香港中學文憑地理科考試簡報會（新辦） | 2018/11/05, 2018/11/06 |
| CDI020181430 | 大灣區地理研討會系列(3)：改革開放四十年．大灣區文化遺產的保育（新辦） | 2018/11/29 |
| CDI020190514 | 高中地理課程知識增益：(37) 參觀大埔工業村內應用先進農業科技的室內魚菜共生及垂直農業系統（個案研習：綠芝園)（新辦） | 2018/12/12 |
| CDI020181479 | 改革開放四十年．四川的地理特徵與汶川大地震後成都地區的經濟重建（新辦） | 2018/12/17 |
| CDI020181480 | 大灣區地理考察一天團：改革開放四十年．大灣區的水資源管理（新辦） | 2019/01/05 |
| CDI020181525 | 在地理科應用電子學習系列 (16)：移動學習與實地考察技能的發展（個案研習4-新界東北河流實地考察）（修訂） | 2019/01/08, 2019/01/12, 2019/01/15 & 2019/01/19 |
| CDI020181512 | 更新中四至中六地理課程知識增益系列：(2) 管理香港的水循環及河流（第五部分 – 參觀大坑東蓄洪池）（新辦） | 2019/01/14 |
| CDI020181511 | 更新中四至中六地理課程知識增益系列：(2) 管理香港的水循環及河流（第一部分 – 參觀跑馬地地下蓄洪池）（重辦） | 2019/01/18 |
| CDI020190510 | 更新中四至中六地理課程知識增益系列：(3) 在香港對抗氣候變化（第三部分 –氣候變化研討會及相關的電子學習教材套）（新辦） | 2019/01/29 |
| CDI020190811 | 高中地理課程知識增益：(38) 有關市區重建局最新的「5R」市區更新策略的研討會及導賞（新辦） | 2019/02/18 |
| CDI020190592 | 中學地理課程知識增益系列 - 「香港岩洞和地下空間的規劃與發展」（第一部分 - 研討會）（新辦） | 2019/02/22 |
| CDI020190515 | 高中地理課程知識增益：(34) 有關香港可持續發展的參觀（第六部分 – 小濠灣污水處理廠的太陽能發電場及污水處理設施）（新辦） | 2019/02/26 |
| CDI020190774 | 地理課程知識增益系列 - 「香港岩洞和城市地下空間的規劃與發展」（第二部分-實地考察）（新辦） | 2019/02/28 |
| CDI020190595 | 高中地理課程知識增益：在選修課程「動態的地球」中學生覺得困難或誤解的概念 - 研討會（新辦） | 2019/03/04 |
| CDI020190826 | 大灣區地理考察兩天團：大灣區文化遺產的保育（新辦） | 2019/03/09-2019/03/10 |
| CDI020190858 | 校長及教師大灣區專業考察交流團（深圳）（新辦） | 2019/03/19-2019/03/20 |
| CDI020190505 | 更新中四至中六地理課程知識增益系列：(5)香港的海岸作用及管理（第一部分 – 極端天氣（颱風與超強颱風）如何影響香港海灘的海岸演化及其對海岸管理的涵義研討會）（新辦） | 2019/03/21 |
| CDI020190665 | 智慧城市專題研習計劃培訓系列 (7)﹕在高中通識教育科與地理科以「智慧出行」為議題，探討內地與香港交通網絡的發展（新辦） | 2019/03/28 |
| CDI020190907 | 更新中四至中六地理課程知識增益系列：(5)香港的海岸作用及管理（第二部分 – 有關海岸作用，極端天氣事件及海灘剖面研習的實地考察）（新辦） | 2019/03/29 |
| CDI020190912 | 大灣區地理研討會系列(4)：大灣區的環境保育（新辦） | 2019/04/03 |
| CDI020190511 | 沿高鐵線進行地理實地考察：(1) 在廣州發展城市實地考察技能（第一部分：廣州實地研習）（新辦） | 2019/04/04 |
| CDI020190861 | 校長及教師大灣區專業考察交流團（廣州）（新辦） | 2019/04/09-2019/04/10 |
| CDI020190618 | 在初中地理課程實施跨課程語文學習研討會（新辦） | 2019/04/09 |
| CDI020190512 | 沿高鐵線進行地理實地考察：(1) 在廣州發展城市實地考察技能（第二部分：廣州實地研習的考察後匯報解說及分享利用外地的實地考察為本題目作教學之用）（新辦） | 2019/04/11 |
| CDI020181595 | 中學校長、地理科及經濟科教師成都及臥龍考察團（新辦） | 2019/04/18-2019/04/23 |
| CDI020190863 | 校長及教師大灣區專業考察交流團（佛山）（新辦） | 2019/04/23-2019/04/24 |
| CDI020190589 | 透過課程規畫及實地考察來培訓學生的實地考察技能工作坊 – 粉嶺農業 - 高階課程（新辦） | 2019/05/03 |
| CDI020191050 | 在地理科應用電子學習系列 (17)：在地理實地考察中利用移動地理信息系統、全球定位系統及外置數據收集裝置作數據蒐集及即場繪製地圖（個案研習-元朗有機農業）（新辦） | 2019/05/07, 2019/05/11, 2019/05/14 & 2019/05/18 |
| CDI020191112 | 大灣區地理考察一天團：大灣區濕地保護區考察（新辦） | 2019/05/25 |
| CDI020191137 | 高中地理課程知識增益：(39) 參觀南豐紗廠 –紡織工業的特徵及棉紡工廠的活化利用（新辦） | 2019/06/06 |
| CDI020191150 | 在地理科應用電子學習系列 (17)：在地理實地考察中利用移動地理信息系統、全球定位系統及外置數據收集裝置作數據蒐集及即場繪製地圖（個案研習2-城市擴張與古洞的可持續發展）（修訂） | 2019/06/17, 2019/06/19, 2019/06/25 & 2019/06/29 |
| CDI020190498 | 高中地理課程學與教策略：(16) 有關氣候變化及城市微氣候的實地考察及相關講座（新辦） | 2019/06/21 |
| CDI020191185 | 在初中地理課程實施跨課程語文學習工作坊（新辦） | 2019/07/16-2019/07/17 |
| CDI020191220 | 高中地理課程學習評估：(6) 香港中學文憑地理科擬定試題工作坊（重辦） | 2019/08/23,2019/08/26 |
| CDI020191233 | 高中地理課程學習評估：(7) 香港中學文憑地理科評閱答卷工作坊（重辦） | 2019/08/27,2019/08/29 |
| CDI020191264 | 簡介香港地質、天然災害及可持續土地利用發展研討會暨土木工程拓展署「校園大使計劃」簡介會 | 2019/08/28 |
歷史科
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181276 | 歷史課程知識增益：認識非物質文化遺產─「大坑舞火龍」研討會及紮作火龍示範（新辦） | 2018/09/17 |
| CDI020181367 | 如何運用歷史檔案讓學生認識二戰後香港的人口增長（新辦） | 2018/10/26 |
| CDI020181368 | 初中歷史修訂課程知識增益系列：美國的成立及發展（講座1）美國革命的成因及影響（新辦） | 2018/10/31 |
| CDI020181369 | 初中歷史修訂課程知識增益系列：美國的成立及發展（講座2）19世紀美國的領土擴張、西進運動與「門羅主義」（新辦） | 2018/11/7 |
| CDI020181370 | 初中歷史修訂課程知識增益系列：美國的成立及發展（講座3）南北戰爭前後的美國（新辦） | 2018/11/15 |
| CDI020181371 | 初中歷史修訂課程知識增益系列：美國的成立及發展（講座4）19世紀美國的華人勞工及20 世紀美國與歐洲的關係（新辦） | 2018/11/21 |
| CDI020190519 | 2018年香港中學文憑歷史科考試簡報會（新辦） | 2018/11/27 |
| CDI020181496 | 在歷史科推行電子學習系列：如何運用《歷史科考察易─長洲太平清醮》流動應用程式工作坊（重辦） | 2018/12/10 |
| CDI020181429 | 在歷史科推行電子學習經驗分享: 以高中課程主題甲「中國的現代化與蛻變」為例 | 17/12/2018 |
| CDI020181498 | 在歷史科推行電子學習系列：長洲考察活動─如何運用《歷史科考察易─長洲太平清醮》流動應用程式（重辦） | 2018/12/18 |
| CDI020181523 | 新任歷史科科主任導引（新辦） | 2019/1/17 |
| CDI020181581 | 在歷史科推行電子學習經驗分享: 以高中課程主題甲「中國的現代化與蛻變」為例（重辦） | 2019/1/18 |
| CDI020181540 | 在歷史科推行電子學習系列：如何運用《歷史科考察易─長洲太平清醮》流動應用程式工作坊（重辦） | 2019/1/21 |
| CDI020181541 | 在歷史科推行電子學習系列：長洲考察活動─如何運用《歷史科考察易─長洲太平清醮》流動應用程式（重辦） | 2019/1/29 |
| CDI020190827 | 在歷史科推行電子學習系列：如何在考察活動中使用電子學習工具－簡介會暨香港墳場考察（新辦） | 2019/3/14 |
| CDI020190922 | 在歷史科推行電子學習經驗分享: 以高中歷史課程主題乙「冷戰」為例（新辦） | 2019/3/26 |
| CDI020190993 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列：運用資訊科技提升學與教效能（新辦） | |
| 場次AA | ||
| 2019/5/3 | ||
| 2019/5/10 | ||
| 2019/5/18 | ||
| CDI201901052 | 兩史視野：巴黎和會與五四運動一百年（新辦） | 2019/5/10 |
| CDI020191045 | 初中歷史科修訂課程知識增益系列：戰爭與歷史－從新角度學習軍事史（講座1）「 戰爭與技術發明」（新辦） | 2019/5/15 |
| CDI020190993 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列：運用資訊科技提升學與教效能（新辦） | |
| 場次AB | 2019/5/16 | |
| 2019/5/23 | ||
| 2019/6/1 | ||
| CDI020191046 | 初中歷史科修訂課程知識增益系列：戰爭與歷史－從新角度學習軍事史（講座2）「戰爭與經濟 」（新辦） | 2019/5/22 |
| CDI020191047 | 初中歷史科修訂課程知識增益系列：戰爭與歷史－ 從新角度學習軍事史（講座3）「戰爭與醫藥」（新辦） | 2019/5/27 |
| CDI020190993 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列：運用資訊科技提升學與教效能（新辦） | |
| 場次AC | 2019/6/5 | |
| 2019/6/12 | ||
| 2019/6/19 | ||
| CDI020191048 | 初中歷史科修訂課程知識增益系列：戰爭與歷史－從新角度學習軍事史（講座4）「戰爭與社會」（新辦） | 2019/6/11 |
| CDI020191049 | 初中歷史科修訂課程知識增益系列：戰爭與歷史－從新角度學習軍事史（講座5）「戰爭與國際法 」（新辦） | 2019/6/19 |
| CDI020191039 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列：課程詮釋與課程領導（新辦） | |
| 場次AA | 2019/6/20 & | |
| 2019/6/21 | ||
| 場次AB | 2019/6/29 | |
| 場次AC | 2019/7/3 & | |
| 2019/7/4 | ||
| 場次AD | 2019/7/15 | |
| 場次AE | 2019/8/15 | |
| CDI020191164 | 「與時並進、學教相長」— 初中歷史科電子閱讀獎勵計劃2019頒獎禮暨分享會及歷史科學與教匯萃（二） | 2018/6/25 |
| A. 歷史．電．學 — 課堂內與走出課室的電子學習 | ||
| B. 歷史．探．求 — 課堂探究式學習 | ||
| C. 歷史．協．作 — 跨學科學習 | ||
| D. 歷史．人．文 — 培養學生的人文素養 | ||
| E. 歷史．跨．閱 — 跨課程閱讀及跨學科語文學習 | ||
| CDI020191181 | 中學歷史科知識增益課程：香港非物質文化遺產的學與教（新辦） | 2019/7/5 |
| CDI020191196 | 博物館研討會暨參觀「百物看世界 － 大英博物館藏品展」展覽（新辦） | 2019/7/9 |
生活與社會（中一至中三）
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181253 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第一期）（重辦） | 2018/09/28-2018/10/29 |
| CDI020181395 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第二期）（重辦） | 2018/11/02-2018/12/03 |
| CDI020190525 | 生活與社會（中一至中三）電子學習系列：(1) 利用電子學習教授整合單元：改革開放四十年．中國區域經濟的發展（新辦） | 2018/11/29 |
| CDI020181452 | 生活與社會（中一至中三）與全方位學習：從共融遊樂概念看兒童遊戲權利的實踐（新辦） | 2018/12/06 |
| CDI020181440 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第三期）（重辦） | 2018/12/07-2019/01/07 |
| CDI020181445 | 生活與社會（中一至中三）：內地改革開放四十年後，在社會和經濟方面的新近發展研討會（新辦） | 2018/12/18 |
| CDI020181373 | 生活與社會（中一至中三）教師考察團：創新杭州●人文杭州（新辦） | 2018/12/26-2018/12/30 |
| CDI020181521 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第四期）（重辦） | 2019/01/11-2019/02/18 |
| CDI020190796 | 知識增益研討會系列：從經濟角度看粵港澳大灣區發展（新辦） | 2019/02/22 |
| CDI020181550 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第五期）（重辦） | 2019/03/08-2019/04/08 |
| CDI020190798 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第六期）（重辦） | 2019/04/12-2019/05/20 |
| CDI020190539 | 在生活與社會（中一至中三）運用「桌遊學習」作為有效的學與教策略：（1）桌遊的基本設計原則，以助推行課程發展重點（新辦） | 2019/05/09 |
| CDI020190947 | 憲法與《基本法》研討會系列：（一）《中華人民共和國憲法》導論（新辦） | 2019/05/29 |
| CDI020190948 | 憲法與《基本法》研討會系列：（二）從《基本法》的實踐看國家憲法與香港特區的關係（新辦） | 2019/05/30 |
| CDI020191065 | 在生活與社會（中一至中三）運用「桌遊學習」作為有效的學與教策略：（2）「桌遊學習」在推行課程發展重點的實踐（新辦） | 2019/05/30 |
| CDI020190973 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第七期）（重辦） | 2019/05/31-2019/07/02 |
| CDI020191069 | 個人、社會及人文教育與全方位學習系列：(1) 模擬體驗長者日常生活（新辦） | |
| 場次AA | 2019/05/31 | |
| 場次AB | 2019/06/04 | |
| CDI020190675 | 高中通識教育科課程管理、領導及規畫系列：「促進初中生活與社會課程與高中通識教育科的銜接」校本經驗分享（與通識教育組合辦） | 2019/06/04 |
| CDI020190523 | 個人、社會及人文教育與電子學習工作坊系列：（一）內地區域經濟發展─大灣區（新辦） | 2019/06/06 |
| CDI020190611 | 在生活與社會（中一至中三），通過全方位學習培養學生的人文素養及開拓與創新精神（新辦） | 2019/06/13 |
| CDI020190995 | 生活與社會（中一至中三）「粵港澳大灣區」兩天教師考察團：創新科技發展（新辦） | 2019/06/14- 2019/06/15 |
| CDI020191120 | 透過兒童權利教育推動個人、社會及人文教育主要課程發展重點（新辦） | 2019/06/14 |
| CDI020191114 | 個人、社會及人文教育與全方位學習系列：(2) 連繫社區的多元文化教育（新辦） | 2019/06/17 |
| CDI020190610 | 通過生活與社會（中一至中三）的課堂學與教及專題研習培養學生的人文素養（修訂） | 2019/06/20 |
| CDI020191041 | 個人、社會及人文教育與電子學習工作坊系列：（二）「一帶一路」倡議（新辦） | 2019/06/21 |
| CDI020190613 | 在生活與社會科（中一至三）促進跨課程語文學習：介紹「提升學生英文寫作能力的教師手冊」（新辦） | 2019/06/26 |
| CDI020191042 | 個人、社會及人文教育與電子學習工作坊系列：（三）《基本法》的理念與實踐新辦） | 2019/06/26 |
| CDI020191061 | 在生活與社會（中一至中三），通過體驗學習培養學生的世界公民精神及人文素養（重辦） | 2019/06/27 |
| CDI020190501 | 綜合運用共通能力、知識、態度和價值觀：簡介全球素養暨個人、社會及人文教育學習領域課堂個案分享（新辦） | 2019/6/27 |
| CDI020191210 | 《基本法》中學教師知識增益網上課程（2018/19學年第八期）（重辦） | 2019/07/12-2019/08/15 |
旅遊與款待科
課程編號 | 課程名稱 | 日期 |
|---|---|---|
| CDI020181451 | 促進學習的評估研討會：針對旅遊與款待科論述題的評估策略 (新辦） | 2018/12/18 |
| CDI020181585 | 高中旅遊與款待課程知識增益研討會: 餐飲業趨勢及議題（新辦） | 2019/02/22 |
| CDI020190856 | 高中旅遊與款待課程知識增益研討會: 客務關係及服務中的服務品質差距模式（新辦） | 2019/03/08 |
| CDI020190939 | 廣州市珠海區琶洲島中國進出口商品交易會展館實地考察一天團 - 大灣區的主要會展目的地（新辦） | 2019/04/26 |
| CDI020190960 | 高中旅遊與款待課程學與教策略: 工作坊 - 應用擴增實境加强旅遊與款待科的互動學與教（新辦） | |
| 場次AA | 2019/06/12 | |
| 場次AB | 2019/06/21 | |
| CDI020191088 | 高中旅遊與款待課程知識增益系列：客務關係及服務概念（新辦） | 2019/06/26 |
| CDI020191089 | 高中旅遊與款待課程知識增益系列：地理名勝及主題公園（新辦） | 2019/06/18 |
| CDI020191090 | 高中旅遊與款待課程知識增益研討會 :餐飲服務原理的基本知識（新辦） | 2019/06/10 |
| CDI020191091 | 高中旅遊與款待課程知識增益系列: 款待導論 - 住宿業（新辦） | 2019/06/06 |
| CDI020191092 | 高中旅遊與款待課程知識增益系列：會議、獎勵及展覽（新辦） | 2019/06/25 |
| CDI020191093 | 高中旅遊與款待課程知識增益系列：旅遊與款待業趨勢及議題（新辦） | 2019/06/04 |
| CDI020191094 | 高中旅遊與款待課程知識增益系列：旅遊導論（新辦） | 2019/06/03 |
