校 舍 分 配 委 員 會 在 考 慮 辦 學 團 體 提 交 的 申 請 時 ， 是 以 教 學 質 素 作 為 首 要 考 慮 條 件 。 所 考 慮 的 因 素 包 括 ：
| 1. | 辦 學 團 體 遞 交 的 辦 學 計 劃 書 。 下 列 各 方 面 的 內 容 均 會 獲 評 審 ：- |
| (a) 抱 負 及 使 命 ； | |
| (b) 管 理 及 組 織 ； | |
| (c) 學 與 教 ； | |
| (d) 校 風 及 對 學 生 的 支 援 ； | |
| (e) 學 生 表 現 指 標 ； 及 | |
| (f ) 自 我 評 估 指 標 。 | |
| 2. | 辦 學 團 體 過 往 的 辦 學 表 現 ( 如 有 的 話 ) 。 |
除 了 上 述 考 慮 條 件 外 ， 特 定 的 申 請 類 別 也 須 考 慮 其 他 額 外 因 素 。 就 半 日 制 小 學 轉 作 全 日 制 辦 學 而 提 出 的 校 舍 申 請 ， 校 舍 分 配 委 員 會 也 會 考 慮 有 關 學 校 的 收 生 狀 況 。
而 就 現 有 校 舍 遜 於 標 準 的 學 校 提 出 的 重 置 申 請 ， 校 舍 分 配 委 員 會 也 會 考 慮 現 有 校 舍 的 狀 況 （ 作 為 一 般 指 標 ， 未 能 進 行 學 校 改 善 工 程 或 只 能 作 出 有 限 度 改 善 、 校 址 面 積 少 於 三 千 平 方 米 及 校 齡 逾 三 十 年 的 學校 ， 其 申 請 值得 慎 重 考 慮 ） 。
一 般 而 言 ， 但 凡 涉 及 現 有 學 校 的 申 請 ， 有 關 學 校 所 處 的 位 置 （ 即 該 校 現 時 校 址 是 否 與 所 申 請 的 校 舍 同 區 ） ， 也 屬 考 慮 因 素 之 一 。
