二零一六年二月二十六日(星期五)
教育局課程發展處主辦
《基本法》教學示範課及分享會
教育局常任秘書長黎陳芷娟致辭全文
李(浩然)博士、各位辦學團體代表、各位校長、各位老師、各位同事：
大家好！我很高興出席今天由課程發展處主辦的《基本法》教學示範課及分享會。首先，我多謝各位辦學團體代表、校長、老師前來參加活動，還要特別感謝李博士在百忙中抽空為我們主講和評課，同時亦要向為我們示範教學的兩位老師衷心致意。
2. 《基本法》由草擬到落實，對我來說，是這一代人重要的經歷，一些相關新聞報道的畫面，仍然留在我腦海中。《基本法》是香港特別行政區的憲制性文件，以法律的形式，闡明「一國兩制」、「港人治港」，以及特區政府高度自治等重要理念，同時說明在香港特區實行的各項制度，均與我們的生活息息相關。
3. 一直以來，教育局非常重視推廣《基本法》。去年適逢《基本法》頒布二十五周年，我們推行了一系列措施加強《基本法》教育，包括與法律專家合作推出全新的《基本法》學與教資源、舉辦全港校際問答比賽、邀請《基本法》專家為校長及教師舉辦多場研討會等，這些材料和活動有助教師和學生更透徹了解「一國兩制」和《基本法》的內容。
4. 推廣《基本法》教育，是教育局的恆常工作。教育局無論在師資培訓或學與教支援方面，一如以往，都會根據學校的需要，並通過各種相輔相成的措施，加強與法律專家、辦學團體和學校的合作，藉此提升《基本法》教育的成效，以促進學生的全人發展。
5. 今天的專業交流活動，由課程發展處同工「穿針引線」，邀請了兩位不同辦學背景的中學老師為大家示範教學，過程中得到李博士悉心指導，又得到各位校長及教育局同事積極支持和配合，我在此一併致謝。我想強調，安排今天的教學示範，目的是「抛磚引玉」，促使同工思考如何因應辦學團體、「校本」和「生本」特色與情況，把生活例子融入《基本法》教育，並善用不同學習材料，培養學生的明辨性思考能力，以推動價值觀教育。
6. 《基本法》對所有香港人來說，是一份十分重要的憲制性文件。我期望在座各位繼續深入認識《基本法》的條文和理念，同時繼續引領學生認識《基本法》，讓他們明白自己在社會和國家所擔當的角色，以及對社會和國家所應盡的責任，協助香港發揮「一國兩制」的優勢，並且為香港和國家未來的發展作出貢獻。
7. 我相信在座各位都知道，《基本法》的學習內容早已包含在學校課程的相關學科內，例如小學的常識科，以及中學的生活與社會科、中國歷史科、通識教育科等，而教育局和學校亦不斷製作不同形式的《基本法》學與教資源，以加強推廣工作。有此良好配套，教師自然可通過相關學科及善用學與教資源，輕輕鬆鬆地進行《基本法》教學。我們作為專業的教育工作者，應該堅信為學生提供學習《基本法》的機會，有助他們建立正面的價值觀和培養明辨性思考的能力，從而在日常生活中受益；日後投身社會，不論擔當什麼角色，更可憑藉對《基本法》的基本和正面認識，協力為香港開創更美好的將來。
8. 最後，希望所有參加者都會從是次專業交流活動獲益良多，同時祝願各位工作順利、生活愉快。多謝大家。
