在這瞬息萬變的時代，青少年不單要面對學習和生活節奏帶來的挑戰，還要適應家庭結構及人際關係的改變。有見及此，很多學校均重視發展學生訓育及輔導工作，以幫助學生全人發展。有效的學生訓育及輔導服務可加強學生的歸屬感，協助他們掌握解決問題的技巧和作出明智的決定，成為有責任感的人。
教育局訓育及輔導組與教師、學校行政人員、訓輔同工、社工及家長組成合作伙伴。透過收集各方的經驗和意見，教育局與不同學校分享有效的訓輔方法。訓育及輔導組亦為學校提供校本支援，以加強學校訓育及輔導工作，協助學校營造關愛的環境，以培育學生的良好行為、價值觀、態度及人際關係。
訓育及輔導組為學校編制《學生訓育工作指引》，目的是幫助學校制定校本的訓育政策及措施。該指引提倡具教育性的訓育策略，列明學生訓育的原則及政策大綱，以及學校訓育組的架構、訓導主任的角色及職能、訓育措施及個案例證。有關詳情，請參閱:
教育局於一九九零年引入「全校參與訓輔模式」，目標是幫助學生發展自尊、自律和正面的態度，培養他們的責任感、尊重他人、了解自己的個人成長及發展等；而所有教職員均須積極參與學生的支援工作。此外，老師須明白每位學生的獨特性，並要好好裝備自己，按學生的需要及才能提供適切的支援。有關「全校參與訓輔模式」的詳情，請聯絡教育局訓育及輔導組。
為幫助學校採納「全校參與訓輔模式」，訓育及輔導組鼓勵學校推行全方位模式發展學生訓育及輔導系統。要成功推行此模式，主要藉著訓輔人員與學校其他員工之間良好的合作，以及學校管理層有效把訓輔工作與學校其他系統，如管理及組織、學與教等互相結合。
訓育及輔導組更實行了一連串措施加強學校的訓育及輔導服務，包括提供專業諮詢、舉行校本教師培訓、經驗分享、研討會、講座、研習小組、工作坊、訓練課程、區域聯網會議和探訪學校等。訓育及輔導組會按不同學校的需要，提供適切的服務。
其他持續的支援服務，包括為訓輔教師而設的訓輔證書課程、學生訓育工作指引、全方位學生輔導服務指引及相關的資源。
「訓輔專訊」為學校與教師提供了最新訓輔資訊及課題的有用參考資料，特別題目包括學童自殺及校園欺凌等。
訓育及輔導組將繼續支援本港各中、小學，以提升他們訓育及輔導工作的效能。
