打印頁面
< 返回
目錄 > 有關教育局 >
表格及通告
-
表格
-
通告
< 返回
目錄 > 課程發展及支援 >
主要教育層面
-
幼稚園教育
-
小學教育
-
中學教育
< 返回
目錄 > 課程發展及支援 >
評估
-
基本能力評估
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
生涯規劃教育及升學就業輔導
-
生涯規劃教育
-
商校合作計劃
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
安全事宜
-
學生安全
-
校巴服務
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
非華語學童
-
非華語學童教育服務
-
最新資訊
-
概覽
< 返回
目錄 > 學生及家長相關 >
計劃及設施
-
計劃
-
設施
< 返回
目錄 > 教師相關 >
資格、培訓與發展
-
資格
-
培訓
-
發展
< 返回
目錄 > 學校行政及管理 >
政策文件及報告
-
審計署署長第三十九號報告書小學教育
< 返回
目錄 > 公共及行政相關 >
招標公告
-
招標公告
-
工程招標公告
主要內容

政策目標

 

政府的政策目標是:

 

  • 提供靈活多元的升學途徑讓年輕人接受專上教育(目前約八成適齡人口有機會接受專上教育,其中約五成有機會修讀學位課程);
  • 進一步把香港發展為區域教育樞紐;
  • 通過提供各級修課程度的公帑資助學額(由2018/19學年起,每年將提供15 000個大學教育資助委員會(教資會)資助第一年學士學位課程學額和5 000個高年級學士學位課程收生額),以及提供各類研究資助和非經常補助金,促進八所教資會資助大學的發展;
  • 透過推行「批地計劃」及「開辦課程貸款計劃」等措施,大力支持自資專上教育的發展,推動專上教育多元化;
  • 確保符合資格的學生,不會因經濟能力不足而無法接受高等及專上教育;
  • 透過香港都會大學開辦的課程,讓在職成年人有機會接受高等教育;
  • 保證專上教育的質素,並確保專上教育課程能切合社會的需要和發展;及
  • 確保頒授非本地高等學術或專業資格的課程,是由認可的院校和專業機構主辦,而這些課程與其本土國家所舉辦的同類課程水平相若及同樣取得認可資格。