阿里雲國際業務副總裁及亞太北大區總經理劉彬星先生、車品覺教授, JP、各位嘉賓、校長、老師、同學：
大家好！今天，很高興出席「雲遊通義 ─ 阿里雲香港10週年校際生成式AI比賽開幕禮及工作坊」，與各位熱心支持創科教育的企業專家和教育同工聚首一堂，為這個別具意義的創科學生比賽活動，揭開序幕。相信有機會代表學校參與這個大型校際比賽的同學，必定感到非常雀躍。
2. 過去十年，阿里雲在本港建立數據中心，不斷積極推動創新技術的發展和應用，為本地不同行業提供強大的雲基礎設施；同時亦協助培育本地創科人才，與本港大專院校合作推出雲計算培訓課程，亦為中學生設計相關課程。感謝阿里雲為本港的數碼化發展和創科人才培育作出貢獻，而今天阿里雲10周年誌慶活動，是推動教育數碼化的重要里程碑。我亦要感謝所有全力支持這次校際比賽的學校領導人員和相關單位，有各持份者的參與，活動得以順利開展。
3. 在現今創新科技迅速發展的世界中，科技已成為我們日常生活不可或缺的一部分。我們也要好好學習新時代的 “ABCD” － AI人工智能、Block Chain區塊鏈、Cloud Computing 雲運算、Big Data大數據。這些新興科技的引入，不斷改變我們的生活和工作方式，生成式AI技術於不同領域亦有很大的發展潛力。教育方面，應用人工智能亦令教學模式和學習體驗產生變化，通過適當運用，相信能激發學生的創意思維和解難能力。我們亦希望中文語系的大語言模型高速發展，在新時代有更大的貢獻。
4. 配合國家「科教興國」戰略，以及支持香港發展為國際創新科技中心，教育局持續在中小學大力推動STEAM教育，普及創新科技學習，加強學生的創新精神，培育創科人才，為國家和香港的注入新動能，加快發展新質生產力。教育局透過“軟硬兼施”多元支援策略推動創科學習。硬件方面，我們除了不斷提升學校設施外、很多學校都充分利用優質教育基金撥款，提升校内STEAM教育的設施，學校也可以申請撥款購買流動電腦裝置，以供有經濟需要的學生借用，做到「一人一機」。創新科技及工業局(ITIB)也推出奇趣IT識多啲計劃支援學校。軟件方面，我們持續優化課程，在課程中加強創新科技學習元素（包括加入人工智能、編程教育），亦大力於教學中推動使用資訊科技，強化學生對創新科技的興趣和能力；又持續加強教師專業培訓，讓他們緊貼創新科技發展。與此同時，教育局加強與不同夥伴協作如創科企業等協作，為學生提供創新科技學習機會，提升數字素養。我們的目標是讓學生在“VASK” － 即Values價值觀、Attitude態度、Skills技能和Knowledge知識方面均有所提升。其中，“V”價值觀最爲重要。我們是培育德才兼備的科技人才，而不是濫用科技去做違規違法、傷天害理的事，例如詐騙甚至恐怖主義活動。我們希望年青人除了做科技消費者，更是科技的推動者、創新者、引領者。
5. 阿里雲主辦的校際生成式AI比賽及工作坊，正是創科企業支持學界推動創新科技教育的好例子，活動提供一個智慧學習和交流平台，讓具潛質的學生有實踐及展示創科成果的優質學習機會，發揮所長。通過運用資訊及創新科技，參加比賽的同學將具創意的想法付諸實行；實踐過程中，學生更可體會到善用資訊及創新科技惠及社群的重要性，從而培養正面的價值觀和態度。我知道比賽冠軍隊伍，將有機會到阿里巴巴杭州總部實地參觀考察，讓同學近距離地認識國家級企業的創科發展，進一步拓寬視野，是非常寶貴的學習經歷。
6. 要有效推動創科教育，除了教育局的支援措施外，我們有賴校長和老師們，在前線默默耕耘，持續於課堂內外推行多元STEAM活動，培育新一代創新思維；我們亦要與不同持份者保持聯繫，而當中創科業界的支持必不可少，是我們推展創科教育的重要夥伴。阿里雲與學界持續協作，不僅能夠提升學生的創科學習體驗，更能促進教育與科技的深度融合，對整體推動教育數字化，有積極意義。
7. 各位同學，期望大家積極投入比賽活動，勇於挑戰，勇於創新，實踐創科理想，充分發揮自己的創科才華，他日為國家、香港的科技發展貢獻力量。
8. 最後，祝願「雲遊通義 ─ 阿里雲香港10週年校際生成式AI比賽」圓滿成功！我祝亦在座各位身心康泰！多謝大家！
