2019年11月26日（星期二）
香港特殊學校議會
2019年周年大會暨專題講座
教育局局長 楊潤雄先生
馬（時亨）教授、石副主席、各位委員、各位校長、各位老師、各位來賓︰
大家好！今天是香港特殊學校議會2019年的周年大會暨專題講座，我很榮幸出席這個一年一度的活動，讓我再次有機會與特殊學校的校長和同工見面，跟大家交流特殊學校的最新發展。今年，特殊學校有多位校長榮休或提早退休，包括沈(少芳)主席及胡(小玲)副主席，亦有很多新面孔湧現。今年60所學校當中，共有12所學校更換了校長，即是五份之一學校是由新校長領導，相信特殊教育界會另有一番景象。
回望過去，香港的特殊教育有着穩健的發展，香港特殊學校議會的功不可抹。在歷任主席及副主席的帶領和執委的支持下，議會多年來與教育局合作無間，保持良好的夥伴關係，為我們提供不少寶貴的意見。我知道議會稍後會進行互選，新一屆的正副主席即將誕生，我期望亦深信新的執行委員會將秉承議會的良好傳統，繼續與教育局攜手，同心協力提升香港特殊教育的質素，讓有特殊教育需要的學生得到更適切的教導和支援，達致發揮個人潛能、融入社會的目標。
特區政府一直關注特殊教育的發展，不時檢討資源及相關的政策，以配合社會的發展及學生的需要。近年，我們推出了多項改善措施，包括增加特殊學校的護士及社工人手，讓學校加強照顧學生的醫療及輔導需要。在教師人手方面，我們提升了教師與班級比例，並由2019/20學年起，落實教師職位全面學位化；又將「自閉症學童支援計劃」擴展至視障兒童學校、聽障兒童學校、肢體傷殘兒童學校及嚴重智障兒童學校。同時，我們於2019/20學年開始推行為期兩年的「群育學校特別中心先導計劃」，以支援有嚴重適應困難的自閉症學生，讓他們得到更佳的學習機會。此外，我們為所有特殊學校提供津貼加強運用資訊科技，以及開設學校行政主任職級的人手，以減輕教師的非教學工作，並為學校提供空調設備津貼，讓學生有更舒適的學習環境。
除了上述措施外，行政長官在2019年施政報告公布，由2020/21 學年起優化資助特殊學校宿舍部的人手編制，改善措施包括提升宿額達40 名或以上宿舍部的舍監及副舍監的職級，並增加這些宿舍副舍監及宿舍家長主管的職位數目；增加宿舍部在星期六及星期日的人手編制；以及為肢體傷殘兒童學校、中度智障兒童學校、嚴重智障兒童學校及視障兼智障兒童學校的宿舍部提供額外津貼，用以招聘個人照顧工作員或購買相關服務。我相信以上增加人手及資源的措施，能進一步提升特殊學校的服務質素，讓學生受惠。
教育局一向重視教師培訓。我很高興特殊學校的同工踴躍參與本局舉辦的專業發展活動，例如去年12月，有超過1 500位特殊學校同工出席「全港特殊學校專業發展日」，作專業分享和交流，促進特殊教育業界的專業發展。在系統培訓方面，特殊學校教師積極參與由教育局所提供的「三層課程」，以及專為特殊學校教師舉辦的「特殊學校教師培訓課程」。我們亦計劃於本學年起為中層管理人員開辦「特殊學校中層人員領導培訓課程」，讓特殊學校教師可接受不同的培訓，從而提升教師的專業能力和改善學生的學習效能。
展望將來，教育局將會繼續與業界同行，用心聆聽，集思廣益，共同推進特殊教育的持續發展。期望特殊學校的學生除了在學校接受均衡的全人教育外，畢業後仍能持續學習，充分發揮所長，並融入社會，勇於面對未來不同的挑戰。
最後，我謹祝香港特殊學校議會會務日隆，在座各位工作愉快、身心康泰，謝謝。
