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https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/resources-and-
《價值觀教育課程架構》（試行版）（2021）闡明價值觀教育應以中華文化作為主幹，貫通不同跨學科價值觀教育範疇，包括品德及倫理教育、公民教育、國民教育（包括《憲法》、《基本法》及國家安全教育）、禁毒教育、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育、法律框架下的人權教育等。
學校規劃課程時，應把不同價值觀學習範疇的內容貫通和滲透於各學習領域課程／學科及全方位學習，並按學校辦學理念、發展重點、學生成長及學習需要等，靈活調適和運用以下學與教資源，在課堂內外推展價值觀教育，協助學生建立正確價值觀和態度，實踐良好品格和行為。
