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主要內容

價值觀教育

其他資源

請注意: 如你選擇繼續瀏覽及/或使用以下學與教資源,即表示你已閱讀及同意以下的學與教資源使用指引。

https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/resources-and-supports.html

《價值觀教育課程架構》(試行版)(2021)闡明價值觀教育應以中華文化作為主幹,貫通不同跨學科價值觀教育範疇,包括品德及倫理教育、公民教育、國民教育(包括《憲法》、《基本法》及國家安全教育)、禁毒教育、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育、法律框架下的人權教育等。

學校規劃課程時,應把不同價值觀學習範疇的內容貫通和滲透於各學習領域課程/學科及全方位學習,並按學校辦學理念、發展重點、學生成長及學習需要等,靈活調適和運用以下學與教資源,在課堂內外推展價值觀教育,協助學生建立正確價值觀和態度,實踐良好品格和行為。