小學：教學資源
為便利學校推動國家安全教育，本局適時更新一系列學與教資源，供教師參考。
有關學與教資源內容已力求準確，惟如有未盡完善之處，歡迎指正。亦歡迎學校提供資料，以增潤內容，供教師參考之用。
以下學與教資源由教育局提供，教師可按校本需要進行增潤或調適。
有關國民教育的相關資源，請瀏覽教育局網站及「國民教育一站通」網站。
學習領域／科目／
跨科目學習 | 內容 | 下載 |
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| 中國語文教育 | 建議篇章：篇目、配套資料(原文、賞析、誦讀錄音及書法欣賞)、學習單元示例及學校示例、中小學書冊、小遊戲)
中華經典名句：名句選輯、資源配套(注釋與句意、釋義與應用、迷你小冊子、書法欣賞、硬筆書範)、其他資源等
致知達德：小學中華傳統美德語文學習資源
《郁文華章—中華文化學與教資源套》(小學篇) | 連結
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| 英國語文教育 | Chinese Fable and Tale Series (只提供英語版本)
(網上互動電子學習資源)
透過十個英文版本的中國寓言故事，例如《木蘭從軍》、《一飯千金》、《鑿壁偷光》等，讓學生認識中華文化精粹，培養正面價值觀和態度，包括孝順長輩、知恩圖報、國民身份認同等。
Learning and Teaching Resources on Writing and Delivering a Motivational Speech at Primary Level (只提供英文版本)
(網上學與教資源)
透過欣賞英文經典名句 "We rise by lifting others."及《木蘭從軍》的故事，引導學生認識中華文化，培養正面價值觀和態度，包括孝順長輩、責任感、承擔精神；學生繼而引用主題相關的英文經典名句及自選文本抒發個人體會，撰寫勵志演辭和發表演說。 | 連結
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| 小學人文科 | 國家歷史及中華文化學與教資源（ 國民教育及國家安全教育相關） | 連結 |
| 藝術教育 / 音樂科 | 國歌知多少《義勇軍進行曲》學與教材料（詳盡版本 ）
國歌知多少《義勇軍進行曲》學與教材料（精簡版本 ）
國歌的學習策略／學習活動例子（音樂科）
中國器樂
粵劇音樂
《我和我的祖國》學與教資源 - 初小和高小
《我和我的祖國》學習策略／學習活動例子 | PDF
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| 跨科目學習 | 中華美德通古今-傳統美德與正面價值觀學習資源套
重要日子參考資料
全民國家安全教育日 (4月15日)
講解重點舉隅
國家安全教育暑期自學教材 | 連結
連結
連結
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