自新學制實施以來，我們就學生學習概覽的推行策略，向學校提出不同建 議，詳情如下圖所示。


我們非常鼓勵學校採用「學生主導」及「反思為本」的方式，賦權學生主動建立自己的學生學習概覽，並透過持續檢討及反思自身學習經歷，監察自己 的學習進度。「學生學習概覽」的四種開展策略如下：