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《中國語文教育學習領域課程指引（小一至中六）》

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1. 課程規劃

整體課程規劃
初高中課程銜接——規劃學習的進程

2. 加強文學、文化學習

在語文中加強品德情意、文學、文化學習
加強中國文學科與中國語文科的連繫

3. 跨課程學習/跨課程閱讀

跨課程閱讀
跨課程語文學習

4. 善用資訊科技促進學與教

運用資訊科技促進語文學與教
電子學習——寫作
應用資訊科技促進語文自學——翻轉課堂

5. 善用評估促進學習

善用評估提升學與教

6. 多元化的語文活動

多元化語文活動——讓學生喜愛語文
多元化的閱讀活動

7. 普通話科課程規劃

普通話課程規劃——善用資源設計課堂內外的學習活動

8. 照顧非華語學生的多樣性

照顧非華語學生的多樣性

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