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| 「媒體和資訊素養」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「愛情三角理論」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「智慧城市」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「多元共融」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「世界公民」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「量度經濟表現的指標」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「個人資源管理：理財篇」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「自我概念」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「自尊感」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「定型、偏見與歧視」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「法治」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「綠色消費」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「性騷擾」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「成癮行為」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 「欺凌」 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 《消除一切形式種族歧視國際公約》 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
| 《消除對婦女一切形式歧視國際公約》 | 詳情 （片段） DOCX （字幕稿）DOCX （教學指引和工作紙 - 教師版）DOCX （工作紙—學生版） |
