i) 與高中經濟課程相關
| 說明 | 閱覽或下載 |
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| 高中經濟課程知識增益 | |
| 必修部分 | |
| 於二零二二年二月十八日舉辦的「探索香港經濟轉型之路 (新辦) 網上課程」的簡報 |  |
| 於二零二一年六月三十日舉辦的「建立經濟科資料回應題：理論與實踐（新辦）」的簡報 |  |
於二零二一年五月十三日舉辦的「『區域全面經濟伙伴關係協定』下中國與東盟區域經濟發展（新辦）網上課程」的簡報 | |
於二零二一年四月三十日舉辦的「中國經濟的最新發展—粵港澳大灣區及一相關資料回應題的展示（新辦）網上課程」的簡報 | |
| 於二零二一年三月二十三日及七月十九日舉辦的「新任經濟科教師導引課程（網上課程）」的簡報 | |
於二零二一年二月四日舉辦的「電子貨幣和虛擬銀行的發展及一相關資料回應題的展示（新辦）網上課程」的簡報 | |
於二零二零年十二月十一日舉辦的「建立經濟科的資料回應題：以貧窮與收入不均的議題作闡釋（新辦）網上課程」的簡報 | |
於二零二零年十一月二十三日舉辦的「建立經濟科的資料回應題：以中美貿易戰為例作闡釋（新辦）網上課程」的簡報 | |
| 於二零二零年十一月二十日及十二月十五日舉辦的「宏觀經濟學的學與教：總供應—總需求模型及貨幣市場（網上課程）」的簡報 | |
| 於二零二零年一月十四日舉辦的「香港經濟回顧與展望(新辦) 」的簡報 | |
| 於二零一九年十二月四日舉辦的「行為經濟學：實際上，人類的行為不像機器人(新辦)」的簡報及學與教資源 | (第一部分) (第二部分) |
| 於二零一九年六月三日舉辦的「建國七十周年─中國經濟的最新展及對香港經濟發展的啟示(新辦)」的簡報 |  |
| 於二零一九年五月二十日舉辦的「經濟課程個別課題的學與教：總供應—總需求模型及貨幣市場(新辦)」的簡報 | |
| 於二零一九年四月三日舉辦的「香港人口老化及退休保障問題(新辦)」的簡報 | |
| 於二零一九年三月十一日舉辦的「大數據的經濟分析及應用(新辦)」的簡報 | |
| 選修部份 | |
| 於二零二四年三月十一日舉辦的「香港《競爭條例》的最新發展與教師教授相關概念的經驗分享(新辦)網上課程」的簡報。 | 詳情 |
| 評估 | |
| 由2017年至2023年「高中經濟課程學習評估：香港中學文憑經濟科考試學生表現研討會」的資料 | 詳情 |
ii) 其他
說明 | 閱覽或下載 |
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| 於二零二二年二月廿六日舉辦的「綠色及可持續金融知識增益與中學理財教學經驗分享（新辦）網上課程」的簡報 | |
| 於二零二零年九月廿六日舉辦的「金融科技知識增益及在中學發展學生與金融科技專業相關的能力（新辦）網上課程」的簡報 | |
