課程編號 | 活動名稱 | 舉行日期 | |
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學習評估 | |||
CDI020211716 | 2021年香港中學文憑歷史科考試簡報會 (新辦) | 6/11/2021 |
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知識增益 | |||
CDI020211574 | 「成為非物質文化遺產:大澳龍舟遊涌」網上專業教師培訓課程(重辦) | 20/8/2021 – 30/9/2021 |
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CDI020211744 | 「1950至70年代香港的房屋發展」網上專業教師培訓課程 (重辦) | 11/10/2021 – 30/11/2021 |
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CDI020211745 | 知識增益系列:「近代世界史的重要課題」專題講座 1-近代歐洲的興起 I (從文藝復興到啟蒙運動)(新辦) | 30/11/2021 |
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CDI020211746 | 知識增益系列:「近代世界史的重要課題」專題講座 2-近代歐洲的興起 II (工業革命與法國大革命)(新辦) | 7/12/2021 |
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CDI020211847 | 知識增益系列:「東西薈萃﹕二十世紀香港天主教的發展」實地考察(新辦) | 10/12/2021 |
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CDI020211747 | 知識增益系列:「近代世界史的重要課題」專題講座 3-歐洲國家的殖民擴張(新辦) | 14/12/2021 |
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CDI020211748 | 知識增益系列:「近代世界史的重要課題」專題講座 4-美國的成立與發展(新辦) | 4/1/2022 |
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CDI020211749 | 知識增益系列:「近代世界史的重要課題」專題講座 5-美國在19世紀的發展歷程(新辦) | 11/1/2022 |
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CDI020211926 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—1. 伊斯蘭的興起、教義與早期發展 (新辦) | 18/1/2022 | |
CDI020221138 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—2. 伊斯蘭帝國的興起與發展 (新辦) | 21/2/2022 |
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CDI020221109 | 香港抗戰歷史系列:從空間史看1941年香港戰役:研究方法與網上互動地圖製作(新辦) | 23/2/2022 | |
CDI020221155 | 「歷史檔案裡的颱風與香港發展」網上專業教師培訓課程 (新辦) | 7/3/2022-22/4/2022 |
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CDI020221357 | 知識增益系列:「日佔前香港的成長與發展—華人階層的興起及不同華人民間團體所作的角色與貢獻」網上專業教師培訓課程 (新辦) | 20/5/2022 - 8/7/2022 | |
CDI020221409 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—3. 伊斯蘭文化暨書法工作坊 (新辦) | 9/6/2022 | |
CDI020221102 | 非物質文化遺產系列:本地非物質文化遺產「紥作技藝」網上專題講座暨工作坊 (新辦) | 12/7/2022 | |
CDI020221545 | 歷史科知識增益系列:「美荷樓生活館」實地考察暨「美在荷花再開的時候」 教師戲劇工作坊(新辦) | 12/8/2022 | |
學與教策略 | |||
CDI020201575 | 學與教系列:「從閱讀中學習歷史」講座暨分享會 (2) (新辦) | 24/11/2021 |
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CDI020211892 | 「如何在歷史科課堂推行國家安全教育」分享會(新辦) | 6/1/2022 |
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CDI020221245 | 學與教系列:「初中歷史科電子閱讀獎勵計劃2022」簡介會暨推動「從閱讀中學習歷史」歷史科教師分享會 (新辦) | 22/4/2022 | |
CDI020211796 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:運用資訊科技提升學與教效能 (重辦) | 10, 17, 25/6/2022 | |
CDI020221481 | 香港抗戰歷史系列(三):「1941年香港戰役空間史研究」互動地圖在歷史課堂的應用—學與教資源暨電子學習策略分享 (新辦) | 6/7/2022 | |
CDI020211910 | 新任歷史科科主任導引 (新辦) | 4/8/2022 | |
CDI020221454 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:運用資訊科技提升學與教效能 (重辦) | 5, 6, 8/8/2022 |
歷史科教師專業發展課程及相關資料2020-21
課程編號 | 活動名稱 | 舉行日期 | |
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課程詮釋 | |||
CDI020201570 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:「課程詮釋與課程領導」網上課程 (新辦) | 23/11/2020 | |
知識增益 | |||
CDI020210802 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—1. 淺談伊斯蘭 (新辦) | 26/11/2020 | |
CDI020201572 | 知識增益系列: 日佔前香港的成長與發展講座—1.華人階層的興起及其角色與貢獻 (新辦) | 7/12/2020 | |
CDI020201571 | 知識增益系列:日佔前香港的成長與發展講座—2. 不同華人民間團體所作的貢獻 (新辦) | 9/12/2020 | |
CDI020201705 | 非物質文化遺產系列:本地非物質文化遺產「麵塑技藝」專題講座暨工作坊 (新辦) | 26/1/2021 | |
CDI020211002 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—2: 伊斯蘭在公元7世紀到15世紀期間的發展與挑戰 (新辦) | 5/2/2021 | PDF |
CDI020211008 | 非物質文化遺產系列:「傳承與保育:以蘇州、泉州、廣州及香港的非物質文化遺產項目為例」網上專題講座 (新辦) | 2/3/2021 | |
CDI020211153 | 知識增益系列:「東西薈萃﹕二十世紀香港天主教的發展」網上專題講座 (新辦) | 19/3/2021 | PDF |
CDI020211004 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—3: 伊斯蘭在公元7世紀到15世紀期間在貿易與文明方面的發展 (新辦) | 29/3/2021 | PDF PDF |
CDI020211281 | 「成為非物質文化遺產:大澳龍舟遊涌」網上專業教師培訓課程(新辦) | 30/4/2021-6/6/2021 | |
CDI020211272 | 知識增益系列:「從墓銘認識二十世紀初本地華人精英」網上專題講座 (新辦) | 11/5/2021 | |
CDI020220009 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—4: 伊斯蘭文明的科學成就 (新辦) | 27/5/2021 | PDF |
CDI020211441 | 知識增益系列:伊斯蘭文明的興起與中古時代歐亞的文化交流—5. 伊斯蘭文明的藝術成就及伊斯蘭在內地與本港的發展講座,及參觀愛群清真寺暨林士德伊斯蘭中心(新辦) | 24/6/2021 | PDF PDF PDF |
CDI020211477 | 知識增益系列:日佔前香港的成長與發展—「華人與香港的發展 」實地考察(新辦) | 6/7/2021 | |
CDI020211574 | 「成為非物質文化遺產:大澳龍舟遊涌」網上專業教師培訓課程(重辦) | 20/8/2021 - 30/9/2021 | |
學與教策略 | |||
CDI020201442 | 《如何在歷史課堂處理學習多樣性》網上專業教師培訓課程 (重辦) | 1/10/2020 | |
CDI020210786 | 學與教系列:「從閱讀中學習歷史」講座暨分享會 (1) (新辦) | 4/11/2020 | |
CDI020201517 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:運用資訊科技提升學與教效能 (重辦) | 11/11/2020 | |
CDI020201699 | 歷史科教師分區學習圈(屯門、元朗及天水圍區):電子學習示範課與經驗交流(新辦) | 11/1/2021 | |
CDI020201701 | 歷史科教師分區學習圈(九龍東及將軍澳區):電子學習示範課與經驗交流(新辦) | 18/1/2021 | |
CDI020211335 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:運用資訊科技提升學與教效能 (重辦) | 22/6/2021 | |
CDI020211445 | 歷史科分區學習圈(九龍東及將軍澳區):以多元策略推動初中及高中歷史科課程經驗交流 (新辦) | 23/6/2021 | |
CDI020211446 | 歷史科教師分區學習圈(屯門、元朗及天水圍區):以多元策略推動初中歷史科修訂課程經驗交流 (新辦) | 14/7/2021 |
歷史科教師專業發展課程及相關資料2019-20
課程編號 | 活動名稱 | 舉行日期 | |
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課程詮釋 | |||
CDI020191312 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:課程詮釋與課程領導(重辦)- 場次AA | 21/10/2019 22/10/2019 | |
初中歷史科修訂課程教師培訓系列:課程詮釋與課程領導(重辦)- 場次AB | 26/11/2019 27/11/2019 | ||
初中歷史科修訂課程教師培訓系列:課程詮釋與課程領導(重辦)- 場次AC | 14/12/2019 | ||
CDI020201211 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:課程詮釋與課程領導講座暨分享會(新辦)(新辦)- 場次AC | 12/8/2020 | |
初中歷史科修訂課程教師培訓系列:課程詮釋與課程領導講座暨分享會(新辦)(新辦)- 場次AD | 15/8/2020 | ||
學習評估 | |||
CDI020191331 | 香港中學文憑歷史科擬題工作坊(重辦) | 14/10/2019 | |
知識增益 | |||
CDI020191308 | 透過運用博物館資源研習香港發展︰以「香港與中外海上貿易的歷史發展」為主題(新辦) | 11/10/2020 | |
CDI020191313 | 歷史科知識增益系列:「埋在地下的族裔記憶:在港印度裔、猶太人及回教徒的故事」專題講座(新辦) | 23/10/2020 | |
CDI020191314 | 歷史科知識增益系列:「埋在地下的族裔記憶:在港印度裔、猶太人及回教徒的故事」實地考察(新辦) | 26/10/2019 | |
CDI020191338 | 大灣區歷史與文化考察系列:「地域視野中的近代中國——以中山、珠海為例」專題講座(新辦) | 4/11/2020 | |
CDI020191497 | 歷史科知識增益系列:「從香港的中西式建築看香港發展」專題講座(新辦) | 9/11/2020 | |
CDI020191498 | 歷史科知識增益系列:「從香港的中西式建築看香港發展」實地考察(新辦) | 11/11/2020 | |
學與教策略 | |||
CDI020191396 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:運用資訊科技提升學與教效能 (新辦) - 場次AA | 3/5/2019 10/5/2019 18/5/2019 | |
CDI020191389 | 如何運用歷史檔案讓學生認識香港發展 (新辦) | 6/12/2019 | |
CDI020191428 | 在歷史科推行跨學科協作經驗分享:以初中歷史科修訂課程中不同課題為例 (新辦) | 16/12/2019 | |
CDI020191425 | 在歷史科推行電子學習系列: 如何在考察活動中使用電子學習工具-簡介會暨香港墳場考察(重辦) | 19/12/2019 | |
CDI020191396 | 初中歷史科修訂課程教師培訓系列:運用資訊科技提升學與教效能 (新辦) - 場次AB | 3/1/2020 10/1/2020 17/1/2020 | |
CDI020191531 | 新任歷史科科主任導引 (新辦) | 16/1/2020 | |
CDI020201221 | 《如何在歷史課堂處理學習多樣性》網上專業教師培訓課程 | 1/8/2020 |