運用AI進行開放性科學題目評測

開放性科學題目能激發學生的創意思維與科學推理能力，相較於傳統的選擇題或填充題，開放性題目沒有標準答案，並讓學生透過多角度分析問題，提出原創意念、多元意念，以及就現行方案進行評鑑及改善。

人工智能（AI）工具能支援教師更高效地處理學生回應，提升開放性評測的可行性。教師可運用AI系統以：

• 設計和調適具創意挑戰的開放性科學題目：鼓勵學生提出多樣意念
• 制定清晰的評分準則：涵蓋原創性、多樣性、方案改良的不同方法
• 自動識別學生答案中的科學觀念與推理步驟
• 從大量答案中快速篩選和分析
• 根據既定評分準則提供初步評級及個別化回饋

註：教師需確保AI輔助批改的最終結果經由教師審核，並根據課堂情境作出專業判斷。

立即瀏覽以下教師指南及資源，學習如何設計開放性科學題目，發展評分準則，並有效運用AI技術以提升初中科學科的學與教效能。

• 教師指南

• 參考資料（中文）
• 課堂工作紙例子（中文 / 英文)
• 樣本題目：促進科學創意思維（英文）

註：教師可參考以上樣本題目，並運用AI工具進行調適、修訂，以及製作中文翻譯版本。