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主要內容

中一級 實施增潤的科技教育學習領域課程 – 與科技科目相關的學習元素單元

教師手冊

  教師手冊

 

核心部分 (組合甲)
模組
名稱
學習元素
課節
教材 *
備註

K6 – S1a

製造過程
  • 基本設計元素
  • 基本的設計理念
  • 草繪技巧
6教材一
相關知識 1.5節
課堂練習 0.5節
專題活動 4節
K3– S1物料及資源
  • 物料的基本認識
  • 物料的特性
9教材二
相關知識 2節
課堂練習 1節
專題活動 6節
K5– S1a工具及儀器
  • 安全
  • 基本手工具
  • 基本量度工具
4教材三甲
相關知識 3節
課堂練習 1節
K6– S1b製造過程
  • 進行設計
  • 使用不同的物料
  • 人的因素
15教材四
相關知識 3節
課堂活動 1節
專題活動 8節
個案研究 3節
  
(小計)
(34)  
    

 

核心部分 (組合乙)
模組
名稱
學習元素
課節
教材 *
備註

K4– S1

結構和機械結構
  • 結構和機械結構的基本概念
8教材五
相關知識 3 節
課堂活動 0.5 節
課堂練習 0.5 節
專題活動 4 節
K8– S1系統概念
  • 系統的基本概念
2教材六相關知識 1.5 節
課堂活動 0.5 節
專題活動 3節
K9– S1系統應用
  • 系統應用的基本概念
5
K5– S1b工具及儀器
  • 安全
  • 基本手工具
  • 基本量度工具
4教材三乙
相關知識 2 節
課堂練習 2 節
K6– S1c製造過程
  • 進行設計
  • 包括結構和機械結構的製作
15教材七相關知識 4 節
課堂活動 2 節
專題活動 9 節
(小計)(32)  
總計66  


教材:包括相關知識 (筆記)、課堂練習、課堂活動及專題活動指引等

註: 此教學計劃之建議是假設全學年有33週,而每節40分鐘

若學校每週能安排兩教節,教師可選擇核心部分 組合甲 加上 組合乙

即: 模組{K3 (9); K4 (8); K5 (4+4); K6 (6+15+15); K8 (2); K9 (3)}共 66 節

若學校每週只安排一教節,教師可選擇核心部分 組合甲組合乙

延伸部分
模組
名稱
學習元素
課節
教材 *
備註

E2 – S1

物料處理
  • 切除、成形、接合及完成處理
11教材八相關知識 3 節
課堂活動 1 節
個案研究 3 節
專題活動 4 節
E6 – S1系統整合
  • 系統與系統及子系統之間的聯繫
12教材九相關知識 6 節
課堂練習 2 節
專題活動 6 節
E7 – S1控制與自動化
  • 現代產品
2
(小計)(25)  
總計91  

 

 


 

* 下載文件可選擇PDF 或 DOCX 格式 若選擇 DOCX 格式 ,須兼容微軟中文文書檔2010版本 。