核心部分 (組合甲) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
模組 | 年級/部份 | 名稱 | 學習元素 | 課節 | 教材 * | 備註 |
| K8 | 中三 | 系統概念 |
| 1 | 教材六 | 相關知識 1 節 |
| K9 | 中三 | 系統應用 |
| 6 | 教材六 | 相關知識 1 節 課堂練習 5 節 專題活動12 節 個案研究 5 節 |
(小計) | (7) | |||||
核心及延伸部分 (組合乙) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
模組 | 年級/部份 | 名稱 | 學習元素 | 課節 | 教材 * | 備註 |
E6 | 中三 | 系統整合 |
| 30 | 個案研究 6 節 專題活動24 節 | |
| E7 | 中三 | 控制與自動化 |
| 25
12
8
12 |
| 相關知識 2 節
相關知識 3 節
相關知識 3 節
相關知識 3 節 |
| (36) | ||||||
| (小計) | (66) | |||||
| 總計 | 73 | |||||
教材：包括相關知識 (筆記)、課堂練習、課堂活動及專題活動指引等
註： 此教學計劃之建議是假設全學年有33周，而每節40分鐘
若學校每周能安排兩教節，教師可選擇核心部分 組合甲 加上 部分組合乙
