本計劃旨在促進兩地教師的專業交流及協作,通過內地專家教師與本地教師的緊密合作,探討有效的教學法及課堂實踐,以提升學與教的成效。
研習範圍 2023/24學年研習範圍如下:
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研習模式
駐校協作:
幼稚園在計劃期間參與由內地專家教師主持的校本專業發展活動,掌握不同的學習重點和教學技巧。內地專家教師會定期駐校,與教師作不同形式的協作,例如進行集體備課、觀課和課後討論,共同發展適切的多元化學習活動。
專業學習社群:
內地專家教師會定期舉辦學習社群活動,讓參與的幼稚園通過研討、實踐、反思等不同的形式,研習具效能的學與教策略和交流經驗。