建基於以往資訊科技教育策略已奠定的基礎及優勢，教育局現正展開第四個資訊科技教育策略 (「策略」)。
第四個資訊科技教育策略旨在透過發揮資訊科技的潛能，提升學與教的互動經驗，以釋放學生的學習能量，讓學生學會學習、邁向卓越。教育局期望透過優化的學校資訊科技環境、學校的專業領導與能力，以及社區夥伴的支援，促進學生善用科技及資訊科技的能力，提升他們的自主學習、解難、協作、計算思維的能力，加強創意、創新，甚至創業精神，並培育他們成為具操守的資訊科技使用者，以達致終身學習和全人發展。我們將透過協調及專業支援，加強教師的教學造詣和效能。我們會持續發展資訊科技教育策略，進行研究及評估，以不斷優化措施。
我們已在2014年5月進行了為期兩個月的公眾諮詢。諮詢期間，不同的持分者普遍認同「策略」能促進學生發展自主學習，以達致終身學習和全人發展。此外，我們制訂了六個支援行動，包括
(i) 加強學校的資訊科技基礎設施及重組運作模式；
(ii) 提升電子學習資源的質素；
(iii) 更新學校課程 改變教學及評估方法；
(iv) 提升學校專業領導及力量 建立實踐社群；
(v) 家長、持分者及社區齊參與及
(vi) 連貫和持續發展資訊科技教育。
政策文件：第四個資訊科技教育策略
