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招標公告
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招標公告
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工程招標公告
主要內容

跨校專業發展活動


在2023/24學年,本組舉辦了以下跨校專業發展活動:


支援服務日期及時間主題活動程序
數學教育
科學教育
STEAM 教育
7/6/2024
15:00 – 17:00
通過數學科和科學科推動STEAM教育

程序

公民與社會發展科22/5/2024
14:45 – 16:45
設計學習任務,提升內地考察的成效

程序

數學教育
科學教育
20/5/2024
14:00 – 17:00
在數學和科學課堂推展探究學習

程序

STEAM 教育17/5/2024
15:30 – 17:00
引入創新科技的學習元素,發展學生的創意思維及解決問題能力

程序

STEAM 教育6/5/2024
13:15 – 16:00
豐富STEAM學習活動的藝術元素

程序

數學教育3/5/2024
11:00 – 13:00
通過理財教育,強化學生的理財知識、能力、價值觀和態度

程序

個人、社會及人文教育20/3/2024
13:45 – 15:45
公民、經濟與社會︰設計多元學教策略,培養學生理財素養

程序

公民與社會發展科15/3/2024
15:15 – 16:45
配合學生的學習需要,優化評估課業設計,並給予有效回饋,促進自主學習

程序

STEAM 教育6/3/2024
15:00 – 17:00
STEAM教育課程領導分享會:持續深化、聚焦發展

程序

個人、社會及人文教育23/2/2024
14:30 – 16:30
運用空間信息,提升學生探究學習的能力

程序

數學教育7/2/2024
10:00 – 12:15
善用電子學習工具,加強促進學習的評估

程序

科學教育30/1/2024
15:30 – 17:00
設計探究實驗,發展學生的推論技能

程序

個人、社會及人文教育
公民與社會發展科
19/1/2024
14:30 – 17:00
「課程領導 – 在轉變中持續發展的鑰匙」

程序

公民與社會發展科13/12/2023
13:30 – 16:00
運用多元學與教策略,推動學生關注可持續發展

程序

數學教育
科學教育
STEAM 教育
5/12/2023
14:30 – 17:00
設計STEAM學習活動,發展學生的創造力和解決問題能力

程序

個人、社會及人文教育1/12/2023
14:15 – 17:00
「觸得到的文物,講好中國故事」

程序

科學教育7/11/2023
15:30 – 17:00
通過科學科課題「瘧疾與生物安全」推展國家安全教育

程序

個人、社會及人文教育1/11/2023
15:00 – 16:30
個人、社會及人文教育學習領域課程規劃︰籌備於2024/25學年實施公民、經濟與社會課程

程序

公民與社會發展科30/10/2023
15:00 – 16:30
對焦課程宗旨,整全規劃三年公民與社會發展科課程

程序