教育局
2019年2月8日
| 本期焦點
|
高中課程 促進全人發展 開拓多元出路
新學制下的高中課程寬廣而均衡，學生除修讀四個核心科目及參與「其他學習經歷」外，亦可在不同學習領域 (包括個人、社會及人文教育、科學教育、科技教育、藝術教育、體育）的多個選修科目、應用學習及其他語言中，選擇兩至三個科目修讀，藉以發展個人興趣及探索未來路向。
在眾多選修科目中，理論與實踐並重的應用學習課程，讓學生根據自己的興趣及個人學習方式修讀。應用學習課程有助照顧學生的多樣性，內容與專業和職業領域緊密連繫。學生可通過實用性的學習過程，培育知識、技能和態度，提升學習動機，更好地掌握將來升學及就業所需的入門技能，為未來拓展更廣濶的路向。
學生可在中四或中五時，按個人能力和興趣，考慮多選修一個科目，擴闊知識層面，發揮個人潛能，對規劃未來升學和就業有莫大裨益。學生選科時，應循不同角度思考，包括選修科目的要求和學習模式、未來升學及就業所需的知識面、心儀的專上教育課程收生要求和細節，以及個人志趣等，並於平衡自身能力、興趣及性向後，再作出恰當的決定。
歡迎家長及學生瀏覽教育局網頁(https://edb.gov.hk/)或「新學制網上簡報」 (https://www.edb.gov.hk/nas)，以獲取更多有關最新的選科及多元出路等資訊。
「家長智Net」最新推介：親子溝通樂
完
