課堂活動

• 中學及小學
  • 認識欺凌(一)欺凌知多少
  • 認識欺凌(二)欺凌解碼
  • 認識欺凌(三)校園交叉點
  • 認識欺凌(四)伸出援手
  • 平等尊重(一)人人平等
  • 平等尊重(二)班中的新同學
  • 和諧關愛(一)關懷大使行動
  • 和諧關愛(二)校園生活點滴
  • 和諧關愛(三)和諧共處

• 中學(初中)
  • 不同凡想
  • 認識個別差異

• 小學(高小)
  • 「自我控制與處理衝突課」課節
    • 第一節：三思而行（一）
    • 第二節：三思而行（二）
    • 第三節：處理衝突基本法（一）
    • 第四節：處理衝突基本法（二）
  • 「自我控制與處理衝突課」簡報及附件
    • 第一節簡報
    • 第二節簡報
    • 第三節簡報及附件
    • 第四節簡報
    • 第一節至第三節書籤
  •  性別定型
    • 性別定型教案
    • 附件
  •  個別差異
    • 尊重個別差異(小四、小五)
    • 學習欣賞個別差異(小四、小五)
    • 學習接納與欣賞個別差異(小六)

如欲索取教案內的資源套視像光碟，可致電2863 4789與教育局訓育及輔導組聯絡。

參考文獻：
Beane, A.L. (1999). The bully free classroom. Minnesota: Free Spirit.

Morgan, G. (1986). Images of organizations. California: Sage