新型冠状病毒袭港，打乱了我们的生活秩序。为了预防疫症透过校园传播，保障学生的健康，学校也要暂时停课。在停课的日子，我希望各位同学能留在家中，减低感染病毒风险，同时注意衞生，多做家居运动，保持良好的生活习惯。停课不是额外的学校假期，大家应该善用时间，持续学习，做到「停课不停学」。
资讯科技教育 学校能量日增
过去二十多年，教育局合共投放了140亿元推行四个「资讯科技教育策略」，而目前每年用于资讯科技教育的经常开支亦达7亿元，加上教育局持续提供的教学资源、师资培训和到校支援服务，让学校充分发展其校本策略和老师的专业能力，电子学习已逐渐成为学生日常学习的重要一环。虽然这次疫情暂时未有消退的迹象，复课日期仍有待确定，但我有信心大家可以透过有系统的电子学习计划，达到「停课不停学」的目标。
学校可以善用多元化的电子学习策略，以及不同的电子学习平台及学习管理系统，通过电邮、学校网页或其他有效方法，为学生提供学习材料。同时，老师可以因应校本课程及学习进度，灵活运用不同教材，透过桌面电脑、平板或手提电脑，以至智能手机，在网上推行互动教学，让学生可以跨越时空限制，进行电子学习；例如:有老师制作教学短片，供学生自行观看后完成网上练习，然后通过有系统的记录，了解学生的学习进度并提供支援。
云端科技普及 搭建网上教室
随着互联网及云端科技的普及，市场上出现不少免费且简单易用的网上视像会议程式，而同时上线人数可以多达250人。学校管理层不但可应用这些程式与科组人员召开遥距会议处理校政，教师还可运用视像会议功能与学生群组进行实时网上授课，并通过视屏与学生互动，给予他们即时指导和回馈。直播片段可以录影，供学生随时收看或重温。
由此可见，即使同学暂时不能回校，但只要师生有共同的网上平台，将大家的家居接连在一起，一个全新的虚拟教室已经搭建而成。老师和同学可以在这一个新天地，继续教授和学习知识， 讨论和分享感受。在停课期间，我建议学校多利用网上课堂，让不同科目教师互相协调安排实时授课，支援学生在家持续学习。
适量学习计划 保持愉快学习
近日，我听到不同家长的意见，有些担心子女在停课期间会否赋闲在家，追不上学习进度；有些则担心家课会否太多、难明，连家长也要帮忙。其实，大家都希望同学有均衡的发展，学校会充分发挥家校合作精神，与家长保持沟通，包括校本网上学习的详情。我亦呼吁学校以保持学生的学习动力和兴趣，以及不增学生、家长压力为原则，按班级为各科订立每周网上学习计划，令学生可于停课期间有系统地继续适量学习。除日常课业外，趁机探索和学习疫情相关知识，例如:公共衞生、健康教育和生命教育等，其实也能切合学生的兴趣和需要。
教育局除了为学校提供「停课不停学」的网上资源（注）之外，亦会透过电话热线（3698 3669及3698 3571）、流动通讯程式及网上研讨会等，持续为有需要的教师提供支援。
同抗疫情 转危为机
教育局稍后会联络各学校，了解「停课不停学」的落实情况。我相信「危」中有「机」，今次疫情可让学界进一步发挥电子学习的优势。
2020年2月12日
注：「停课不停学」网上资源
