提 问 者 : 杨 耀 忠 议 员
作 答 者 : 教 育 统 筹 局 局 长
问 题 :
政 府 可 否 告 知 本 会 ∶
( 一 ) | 过 去 5 年 , 当 局 就 " 家 长 教 育 " 开 展 了 哪 些 工 作 项 目 , 该 等 工 作 项 目 的 拨 款 金 额 和 涉 及 的 家 长 人 数 为 何 ; |
( 二 ) | 现 时 在 推 行 家 长 教 育 工 作 方 面 遇 到 什 么 困 难 ; 及 |
( 三 ) | 当 局 将 采 取 什 么 措 施 加 强 家 长 教 育 ? |
答 复 :
主 席 女 士 :
( 一 ) | 政 府 完 全 认 同 家 长 教 育 的 重 要 性 , 多 年 来 致 力 推 展 这 方 面 的 工 作 。 目 前 , 由 政 府 拨 款 资 助 的 家 长 教 育 , 主 要 由 教 育 署 、 社 会 福 利 署 和 非 政 府 机 构 提 供 。 |
财 政 年 度 | 开 支 ( 百 万 元 ) |
---|---|
一 九 九 五 至 九 六 | 2.8 |
一 九 九 六 至 九 七 | 3.0 |
一 九 九 七 至 九 八 | 3.1 |
一 九 九 八 至 九 九 | 5.0 |
一 九 九 九 至 二 零 零 零 | 9.0 |
教 育 署 没 有 另 行 备 存 与 家 长 教 育 有 关 的 活 动 的 开 支 记 录 , 亦 没 有 备 存 参 与 该 等 活 动 的 家 长 人 数 的 统 计 数 字 。
社 会 福 利 署 及 非 政 府 机 构
社 会 福 利 署 由 部 门 本 身 或 透 过 受 资 助 的 非 政 府 机 构 推 广 家 长 教 育 , 作 为 家 庭 生 活 教 育 活 动 的 一 部 分 。 所 举 办 的 活 动 包 括 ∶ 以 为 人 父 母 的 技 巧 为 主 题 的 工 作 坊 和 讲 座 、 成 立 让 家 长 分 享 经 验 的 支 援 小 组 、 编 制 有 关 家 长 教 育 的 单 张 , 以 及 设 立 有 关 家 庭 生 活 教 育 的 网 页 。
社 会 福 利 署 没 有 另 行 备 存 家 庭 生 活 教 育 或 家 长 教 育 的 开 支 记 录 , 亦 没 有 备 存 参 与 上 述 活 动 的 家 长 人 数 的 统 计 数 字 。
( 二 ) | 推 广 家 长 教 育 的 最 大 困 难 , 是 不 少 家 长 基 于 不 同 原 因 , 未 能 抽 出 太 多 时 间 参 与 有 关 活 动 。 此 外 , 家 长 不 了 解 他 们 在 子 女 的 教 育 过 程 中 的 重 要 性 , 这 都 成 为 推 广 家 长 教 育 的 障 碍 。 |
( 三 ) | 教 育 署 、 社 会 福 利 署 和 非 政 府 机 构 会 继 续 致 力 推 广 家 长 教 育 。 例 如 教 育 署 会 举 办 一 连 串 的 活 动 , 当 中 包 括 以 下 各 项 ∶
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