二零一六年二月二十六日(星期五)
教育局课程发展处主办
《基本法》教学示范课及分享会
教育局常任秘书长黎陈芷娟致辞全文
李(浩然)博士、各位办学团体代表、各位校长、各位老师、各位同事：
大家好！我很高兴出席今天由课程发展处主办的《基本法》教学示范课及分享会。首先，我多谢各位办学团体代表、校长、老师前来参加活动，还要特别感谢李博士在百忙中抽空为我们主讲和评课，同时亦要向为我们示范教学的两位老师衷心致意。
2. 《基本法》由草拟到落实，对我来说，是这一代人重要的经历，一些相关新闻报道的画面，仍然留在我脑海中。《基本法》是香港特别行政区的宪制性文件，以法律的形式，阐明「一国两制」、「港人治港」，以及特区政府高度自治等重要理念，同时说明在香港特区实行的各项制度，均与我们的生活息息相关。
3. 一直以来，教育局非常重视推广《基本法》。去年适逢《基本法》颁布二十五周年，我们推行了一系列措施加强《基本法》教育，包括与法律专家合作推出全新的《基本法》学与教资源、举办全港校际问答比赛、邀请《基本法》专家为校长及教师举办多场研讨会等，这些材料和活动有助教师和学生更透彻了解「一国两制」和《基本法》的内容。
4. 推广《基本法》教育，是教育局的恒常工作。教育局无论在师资培训或学与教支持方面，一如以往，都会根据学校的需要，并通过各种相辅相成的措施，加强与法律专家、办学团体和学校的合作，藉此提升《基本法》教育的成效，以促进学生的全人发展。
5. 今天的专业交流活动，由课程发展处同工「穿针引线」，邀请了两位不同办学背景的中学老师为大家示范教学，过程中得到李博士悉心指导，又得到各位校长及教育局同事积极支持和配合，我在此一并致谢。我想强调，安排今天的教学示范，目的是「抛砖引玉」，促使同工思考如何因应办学团体、「校本」和「生本」特色与情况，把生活例子融入《基本法》教育，并善用不同学习材料，培养学生的明辨性思考能力，以推动价值观教育。
6. 《基本法》对所有香港人来说，是一份十分重要的宪制性文件。我期望在座各位继续深入认识《基本法》的条文和理念，同时继续引领学生认识《基本法》，让他们明白自己在社会和国家所担当的角色，以及对社会和国家所应尽的责任，协助香港发挥「一国两制」的优势，并且为香港和国家未来的发展作出贡献。
7. 我相信在座各位都知道，《基本法》的学习内容早已包含在学校课程的相关学科内，例如小学的常识科，以及中学的生活与社会科、中国历史科、通识教育科等，而教育局和学校亦不断制作不同形式的《基本法》学与教资源，以加强推广工作。有此良好配套，教师自然可通过相关学科及善用学与教资源，轻轻松松地进行《基本法》教学。我们作为专业的教育工作者，应该坚信为学生提供学习《基本法》的机会，有助他们建立正面的价值观和培养明辨性思考的能力，从而在日常生活中受益；日后投身社会，不论担当什么角色，更可凭借对《基本法》的基本和正面认识，协力为香港开创更美好的将来。
8. 最后，希望所有参加者都会从是次专业交流活动获益良多，同时祝愿各位工作顺利、生活愉快。多谢大家。
