大家好！今天我很高兴出席由国史教育中心（香港）主办、教育局支持和赞助的历史舞台剧「中国历史人物全接触」之《天问．屈原》的压轴演出，有机会欣赏来自十多所学校共20多位学生，联同专业表演者参与的演出。
2. 国史教育中心自2018年起每年举办「年度中国历史人物选举」，让学生和公众认识历史上不同时期著名人物的生平事迹，并为每个年度的代表历史人物筹划戏剧汇演等延伸学习活动。中心先后于2020年公演的《细说王安石》舞台剧；及2021年公演的《何者鲁迅》，皆大获好评。去年，我亦有机会观赏《何者鲁迅》的演出，参与的学生及众演出者演活了鲁迅挽救中华民族灵魂的热情，让我深深感受到鲁迅对国家民族的热爱与承担。随着疫情渐趋稳定，香港迈向复常之路，今年有更多同学和老师有机会亲临欣赏演出，实在感恩。
3. 国史教育中心今年以「2021年度中国历史人物选举」楚国诗人屈原为题材，筹划是次《天问》的舞台剧。屈原是战国时期楚国的贵族及大臣，也是一位爱国诗人，被誉为「楚国第一诗人」。《天问》是屈原创作的长诗，被视为屈原思想的集粹，亦被视为是屈原楚辞中的一篇「奇」文。在两千多年前，屈原在荆楚大地上，对天文、地理、历史、哲学等许多方面提出了包括「遂古之初，谁传道之？」「上下未形，何由考之？」等170多个内容奇绝的问题，充分表现了他非凡的学识、超卓的想象力，并对追求真理的探索精神。郭沫若先生更称许这篇文章为「空前绝后的第一等奇文字」。我期盼莘莘学子能够秉承屈原追求真理及学问的精神，坚毅不屈，努力装备自己，爱国爱民，谋求社会的福祉，贡献国家的发展。
4. 孕育新一代有家国情怀，培养学生国民身分的认同及增加民族自豪感，是香港特区教育政策的重要环节，而国家观念就是建基于对中国历史文化的认识和欣赏。从2018/19学年起，教育局把中国历史科定为全港初中的独立必修科，为学生全面而有系统地学习国史缔造良好的氛围，我们亦与社会各界，推广中国历史及中华文化教育，就如我们与国史教育中心携手合作，制作「《中国通史》多媒体教材套」，增进师生对中华文明起源到1911年中国帝制终结的历史发展的认识；又如与香港故宫文化博物馆合作，出版《细说文物》，以推动文物学历史；而最新近出版的《月旦古今：中国历史人物小故事》，以中国传统品德为切入点，叙述了30位中国历史人物的生平事迹及品德情操，让学生能欣赏古人的嘉言懿行。我盼望年青人都能学效先贤，把握生命、抓紧机遇、寻找自己的使命，为社会的发展尽展所能。
5. 我十分感谢国史教育中心筹划是次《天问》的演出；亦感谢台前幕后的学生演员及专业指导付出的努力。我知道《天问》剧目自1月13日演出以来备受赞誉，而今天是最后一场的演出，我相信每位参与的学生演员及工作人员倾力演出，希望你们好好享受这趟不一样的学习旅程。最后，祝愿各位演出成功，在座各位享受一场文化盛宴，亦祝愿新一年各位身心康泰，同学们学业进步。谢谢！
