2023年8月11日（星期五）
教育局「国家主席回信香港学生的重要精神」分享会
教育局局长 蔡若莲博士致辞
尊敬的行政长官（行政长官李家超）、卢主任（中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室副主任卢新宁）、王部长（中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室教育科技部部长王伟明）、曾校监（培侨中学校监曾钰成）、各位嘉宾、各位教育界同工、各位校长、老师、各位同学、各位同事：
大家好！
今早很开心可以与大家一起学习，深入思考国家主席给我们香港学生回信的精神。在此，我首先要很感谢习近平主席对香港年青一代的关心关爱，对香港教育的高度重视。我盼望藉此机会与大家一起认真细读，深入了解，把握主席在当中重要的信息，共同一起推动香港教育向更高质量发展。
在信息科技发达的年代，生活节奏非常急速，现在已很少人写信，所以主席的回信尤其珍贵。回信不单关心同学学习的日常，而且亲切、直接地表达对同学的关怀和盼望，更加对香港学校爱国教育的成果给予肯定，相信这封信将成为学校发展的里程碑，校史里的重要一页，意义非常重大。
我今早想与大家一起思考三个问题。第一个问题︰国家主席为何一直牵挂香港的年青一代？他在回信中说：年青一代是社会和国家的未来，是「一国两制」的接班人，是建设美好香港和实现中华民族伟大梦想的力量。
面对今日急速转变的世界局势，复杂的地缘政治，每一日也有很多变化，年青一代要抓住国家高速发展的机遇，不单要有个性、有责任心、有广博知识，主席在回信中特别提到要有家国情怀，要有过硬本领，有文化自信、国际视野，更加要有使命担当，要能够为国家和世界的前途作出贡献，成为建设美好香港和实现中华民族伟大梦想的力量。
第二个问题︰是甚么令国家主席感到欣慰？主席为我们年青一代传承了爱国的光荣传统感到欣慰，从学生给他的信中知道，同学认真投入不同的学习活动，如参与烈士遗骸归国安葬仪式、与航天员互动。在过程中，同学不单对国家的历史和航天科技发展有理性认知，还亲身体验，对所知所见有所反思、有自己的感悟。走进先辈保家卫国的历史中、跟着航天员的梦想一起去到太空，深刻体会身为当今中国人身分的自豪，激起报国之志、强国之心，对国家民族有使命担当，所以主席感到非常欣慰，特别勉励同学要读万卷书，行万里路。我记得有一次带学生到吉林抗日英雄杨靖宇烈士陵园考察时，同学在广场上回忆和怀缅杨将军英勇抗敌，在弹尽援绝之下战争到生命最后一刻。今日我们生活在和平幸福的日子，想到先辈为我们幸福的日子所付出，深受感动，不单对抗战历史有深刻的认知，亦令他们产生守卫国土、贡献国家的自觉认识，明白个人的命运与国家前途是紧密相连。
第三个最重要的问题，我想和大家一起思考，我们如何落实主席回信的精神。国家主席在回信中把香港年青一代的成长成才与国家民族的伟大复兴连系起来。「青年兴，则国家兴」，主席的回信既肯定香港爱国教育的努力，也对香港的同学寄予殷切的期盼。为了落实主席回信的精神，教育局会继续积极作为，以「立德树人」为目标，培养年轻一代厚植家国情怀，锤炼过硬本领，并从以下几方面推展工作：
第一，我们要引领同学透彻认识世情、国情，「一国两制」的制度。当今世界面对百年未有之大变局，这是主席多次强调，我们面对四方八面的挑战，要能认清方向，朝正确的方向迈进，必须对世情和国情有通盘的了解，全面和准确认识「一国两制」，明确香港在国家发展中的定位与角色。因此在教育方面落实好《宪法》、《基本法》和国家安全教育，让年青一代明白香港的宪法地位及法制观念，能够对国家根本制度有自觉的尊重与维护的态度，确保「一国两制」行稳致远。
第二，要帮助同学厚植家国情怀。明白「香港好，国家好；国家好，香港更好」，支持学校透过跨学科协作、全校参与等，把爱国教育融入日常教学之中，结合课堂内外，组织更多有意义的学习活动。我们作为办学团体，亦会以身作则，带头举办更具规模、更有系统、更多元的国民教育活动，建立爱国价值观。最近我和香港师生一同到内地参加高中公民与社会发展科的考察，我看到同学出发前认真准备，过程中全程投入，结合他们在书本所学和现实国情，深入观察，与内地同学交流互动，有自己深刻的反思，最后在报告分享会上雀跃分享如何从国家发展的需要看到自己可以努力的目标。我看到同学的表现，大家都很感动。未来我们会创设更多机会予同学，在小学、中学不同阶段都可以通过考察学习，多角度认识国家最新的发展和成就，拓宽视野，丰富阅历，培养家国情怀。
第三，要进一步加强国家历史与文化教育。培侨同学在参与迎回在韩志愿军烈士遗骸归国安葬仪式中，走进历史，感受先烈保家卫国的奉献精神，深刻体会到今天小康的日子得来不易，尤其珍惜，也燃点起内心爱国之情，以史为师，牢记教训。未来我们会进一步优化历史文化教育，通过历史事件、人物的奋斗故事、经典的文学作品，帮助同学建立正确的世界观、价值观、人生观，传承爱国传统，在历史长河中，积极参与、推动、发挥个人的力量，共同建设美好的未来。
第四，要帮助同学「锤炼过硬本领」。二十大报告强调，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略。香港同学有机会参加「带着我的梦想上天宫」活动，深刻体会到一代代中国航天奋斗者舍身为国的精神，为此立志要贡献国家创科发展。事实上，香港拥有雄厚的科研基础，高质素的科技人才。香港科学家甚至有机会参与国家的探险工程，所以主席在回信中特别盼望我们的年青人能够「锤炼过硬本领」，有理想、有志向，要积累知识，锤炼品格、磨炼意志、开阔视野、勇于承担，有强健的身心体魄，才能锤炼出更强本领，成为贡献国家的力量。未来，教育局会配合这方向，大力推动科创STEAM教育，积极装备我们同学二十一世纪的力量。主席说，广大香港同胞素有爱国爱港的光荣传统。刚才曾校监谈到五、六十年代在香港接受教育的经历，我在六、七十年代成长，亲眼见证我的老师不少是在香港环境最恶劣、最困难的时候，因为看到国家的需要、小朋友学习的需要，选择投身教育，当时待遇是非常微薄，甚至有时没薪金，我亦见到我的老师为一些有需要的同学代交学费，尽心尽力，他们都是想为中华崛起而教书。老师的言行在我们幼小的心中播下了爱国爱家的种子。其实，遇到好的老师是我们一生最大的幸运。刚才特首都提到，念念不忘在小学成长的过程里，好的老师对他的启发。其实我们除了感恩，更加要以行动去响应，让爱国爱港的光荣传统继续传承下去。
「少年强，则国强」，我盼望我们的同学能够把握当下，在自己身处的历史时空中，当然现在我们生逢其时，比当时曾校监艰难的环境更有机会去贡献力量、实现抱负。我盼望社会各界携手同心，认真落实国家主席回信精神，关心关爱年轻一代，培养他们成为既懂国家又懂世界、既有情怀又有本领的栋梁之才，为建设美好香港、实现民族复兴，积极贡献力量。谢谢！
