价值观教育杰出教学奖

背景

教育是立德树人的事业，帮助学生掌握正确的价值观、建立正面积极的生活态度及实践适切的行为，一直是香港学校教育的重要目标。教育局向学校建议十二个应首要培育学生的价值观和态度，作为中小学推动价值观教育的方向。

「品德教育杰出教学奖」自2016/17学年起已举行七届，旨在鼓励学校透过整体课程规划及营造良好校园氛围，以全面和综合模式在课堂内外推动价值观教育，并提升教师规划和推行价值观教育的专业能力，促进专业成长。

教育局于2024/25学年优化「品德教育杰出教学奖」为「价值观教育杰出教学奖」（下简称「杰出教学奖」），聚焦教师的课堂教学，鼓励教师配合校本课程特色和学生需要，将价值观教育跨课程范畴的学习内容，以及十二个首要培育学生的价值观和态度，以「有机结合」和「自然连系」方式融入各学习领域／科目的学与教，并以多元和创新的教学策略，在日常课堂教学或活动中加强推动价值观教育，在「知、情、行」层面培养学生正确的价值观、正面积极的生活态度和实践适切行为。「杰出教学奖」通过表扬及分享优良的教学实践，进一步支援学校推动价值观教育。

目的

• 将价值观教育跨课程范畴的学习内容以「有机结合」和「自然连系」方式融入各学习领域／科目的学与教，加强在日常课堂教学中推动价值观教育；

• 探求和采用多元创新的教学策略，照顾学生不同的学习和成长需要，以在「知、情、行」层面培育学生正确的价值观、正面积极的生活态度，并实践适切行为；

• 发展和推行相关教学计划及学习活动，通过教学反思，促进教师的专业成长；及

• 推广优良的教学示例，促进专业交流和推动分享文化。

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