有关国民教育的最新消息,请浏览「国民教育一站通」网上资源平台。
2024/25 迈向碳中和学生校园大使培训计划 计划旨在通过多元化的学习活动,拓宽中学生视野,加强他们对气候变化及碳中和的认识,培养保护环境的责任感和承担精神,鼓励他们实践节能减废和资源循环的低碳生活,发展领袖才能,成为有识见和负责任的公民。 培训活动包括网上讲座、参观、分享及其他与可持续发展教育相关的全方位学习活动等,请浏览公民与社会发展科网上资源平台。 有关学生校园大使培训计划详情,请参阅教育局通函第218/2024号。 | ||||||||||||||||||
「人‧树‧情—树木与我们的故事」摄影暨征文比赛 本组现举办上述摄影暨征文比赛,旨在鼓励中学生主动探索香港各区的树木,通过拍摄相片、口述历史访谈、阅读资料等方式,寻找和记录树木与他们或当区居民的经历和生活轶事,体现人与树的共融、互动和情谊,借此提高学生对环境保育的关注,让他们懂得欣赏、尊重和爱护树木,携手绿化环境,推动可持续发展。 比赛的截止日期为2025年4月30日(星期三)。 详情请参阅教育局通函第174/2024号。 [注︰我们只接受以可填写的 PDF档案提交的电子版「报名表格」及「参赛表格」。请于此下载「报名表格」及「参赛表格」。(电子签署可填写的PDF表格教学)] | ||||||||||||||||||
价值观教育年度颁奖典礼2023/2024暨「我的行动承诺」2024/25启动礼 价值观教育年度颁奖典礼2023/2024暨「我的行动承诺」2024/25启动礼已于2024年9月20日顺利举行。教育局副局长施俊辉先生、课程发展议会价值观教育常务委员会主席及众委员一起嘉许在「太阳仔『想创故事』中文征文比赛(小学)」、「『诺』活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)」、「『生活事件』教学简报设计比赛」、「『Name Our Song 』歌曲命名比赛」及「探索香港生物多样性短片拍摄比赛」的得奖教师及学生,并为「我的行动承诺」2024/25揭开序幕。请点击以下连结观赏活动花絮、照片及得奖作品。 「『诺』活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)」幕后花絮 得奖名单及作品: | ||||||||||||||||||
「《同心筑梦》音乐录像」及「唱我们的歌《同心筑梦》歌唱比赛」 课程发展处德育、公民及国民教育组1推出「价值观教育年度主题曲《同心筑梦》音乐录像」,以团结为主题,透过轻快的乐曲、别出心裁的歌词及触动人心的画面,呈现如何透过日常生活体现和实践团结精神及其他相关正确价值观和态度。「《同心筑梦》音乐录像」已上载至教育局教育多媒体网页及教育局YouTube频道。 另本组将举办「唱我们的歌《同心筑梦》歌唱比赛」,旨在推动中小学生认识正确价值观和态度,齐心以歌声向社会散播正能量,展现团结精神。 详情可参阅教育局通函第165/2024号及主题网页。 | ||||||||||||||||||
区区有桃源 — 「与自然和谐共生」绘画比赛 本组现举办上述绘画比赛,旨在鼓励小学生主动探索香港各区生态景貌,体会人与自然的关联及互动,以提高对生态保育的意识,培养尊重、珍惜和爱护大自然的态度,以及愿意承担保护环境的责任,促进可持续发展。 比赛的截止日期为2025年4月30日(星期三)。 详情请参阅教育局通函第174/2024号。 [注︰我们只接受以可填写的PDF档案提交的电子版「报名表格」及「参赛表格」。请于此下载「报名表格」及「参赛表格」。(电子签署可填写的PDF表格教学)] | ||||||||||||||||||
生活事件」教学简报设计比赛 结果公布 「生活事件」教学简报设计比赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
「探索香港生物多样性短片拍摄比赛」结果公布 探索香港生物多样性短片拍摄比赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与。 | ||||||||||||||||||
价值观教育推广活动─Name Our Song 歌曲命名比赛 结果公布 Name Our Song 歌曲命名比赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 得奖名单 请按此 | ||||||||||||||||||
太阳仔「想创故事」中文征文比赛(小学)结果公布 太阳仔「想创故事」中文征文比赛(小学)已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 得奖名单 请按此 | ||||||||||||||||||
「诺」活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)结果公布 「诺」活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 得奖名单 请按此 | ||||||||||||||||||
《香港国安法》颁布四周年 暨 小学组: 中学组: | ||||||||||||||||||
「探索香港生物多样性短片拍摄比赛」结果更新 | ||||||||||||||||||
教育局刚发出教育局通函第147/2024号,公布有关「我的行动承诺──感恩珍惜.积极乐观」(2024/25)的相关安排(包括相关学习和推广活动、学与教资源、推广物资、拨款计划等)详情,请参阅教育局通函第147/2024号或「我的行动承诺」(2024/25)专题资源网页。 | ||||||||||||||||||
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价值观教育推广活动──Name Our Song歌曲命名比赛 德育、公民及国民教育组1现举行「Name Our Song歌曲命名比赛」,旨在推动中小学生认识正确价值观和态度,透过为价值观教育推广歌曲命名,向社会散播正能量。 | ||||||||||||||||||
「『我的行动承诺』活动系列(三):『诺』活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)」入围名单公布 「『我的行动承诺』活动系列(三):『诺』活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)」初赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与!入围名单如下: 通知函会于2024年3月8日寄予各入围学校,如在2024年3月22日仍未收到通知函,请致电2153 7482联络德育、公民及国民教育组1殷惠敏女士。 | ||||||||||||||||||
「2024年国家安全齐参与」计划 「2024国家安全校园壁报设计比赛」已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
「2024年国家安全齐参与」计划 「2024国家安全教案设计优秀作品选」已圆满结束,感谢学校和老师踊跃参与! | ||||||||||||||||||
「2024年国家安全齐参与」计划 「2024国家安全写作比赛」已圆满结束 ,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
「探索香港生物多样性短片拍摄比赛」截止報名日期延長 香港虽然是弹丸之地,却拥有多采多姿的海陆生境。为鼓励更多学生参加「探索香港生物多样性短片拍摄比赛」,善用农历新年及复活节假期进行实地考察和观赏野生动植物,亲亲大自然以外,亦可推广保育生物多样性。本组现将上述比赛作品递交的截止日期延至2024年4月30日(星期二)。 比赛详情可参阅教育局通函第151/2023号 【(中学组)及(小学组)】,参赛者须经由学校提交参赛作品至指定网址。【报名指定网址(中学组)】 【报名指定网址(小学组)】 | ||||||||||||||||||
价值观教育活动资讯更新 为鼓励更多学生参加「我的行动承诺」活动,本组现将截止报名日期延长,详情如下: (1) 「太阳仔『想创故事』中文征文比赛」(小学):截止报名日期延至2024年4月12日(星期五)。【报名指定网址】 (2) 「『诺』活策划师──校本价值观教育推广活动设计比赛(中学)」:截止报名日期延至2024年2月23日(星期五)。【报名指定网址】 比赛详情可参阅教育局通函第96/2023号,参赛者须经由学校提交参赛作品至相关报名指定网址。 | ||||||||||||||||||
价值观教育年度颁奖典礼2022/2023暨 第六届品德教育杰出教学奖颁奖典礼 价值观教育年度颁奖典礼2022/2023暨第六届品德教育杰出教学奖颁奖典礼已于2024年1月5日顺利举行。教育局局长蔡若莲博士、一众课程发展议会价值观教育常务委员会委员、第六届品德教育杰出教学奖督导委员会名誉顾问与评审委员会成员及其他嘉宾一起嘉许「第六届品德教育杰出教学奖」、「『一人一贴.贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」、「『乐诺小太阳and Friends』我的行动承诺吉祥物设计比赛」、「『感恩珍惜.积极乐观』亲子讲故事比赛(幼儿园)」、「小学实践低碳生活标语及海报设计比赛」及「中学减缓气候变化标语及海报设计比赛」的得奖教师及同学。 请按此浏览活动花絮 请按此浏览及下载活动照片 请以下链接浏览得奖名单及作品: 「『一人一贴.贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」得奖结果 「『乐诺小太阳and Friends』我的行动承诺吉祥物设计比赛」得奖结果 | ||||||||||||||||||
丰富《价值观教育课程架构(试行版)》内容──优化「首要培育学生的价值观和态度」 | ||||||||||||||||||
延长「我的行动承诺」回条提交日期 为鼓励更多学校参加「我的行动承诺」,并加强了解学校推广「我的行动承诺」的现况,现延长「『我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观』(2023/24)回条」的提交日期至2023年11月30日(星期四)。学校如有兴趣于2023/24学年推行「我的行动承诺」及申请领取「乐诺小太阳襟章」,请于2023年11月30日(星期四)或之前填妥「『我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观』(2023/24)电子回条」。(见二维码) | ||||||||||||||||||
教育局与南联教育基金合办 第七届品德教育杰出教学奖 为鼓励学校透过整全规划各科目的课程和学习内容、全方位学习活动及营造良好校园氛围,在课堂内外全校参与推动品德教育,以培养学生正确的价值观、积极正面的态度,并实践适切的行为,教育局与南联教育基金于2023/24学年继续合办第七届品德教育杰出教学奖。 报名截止日期为2023年11月30日(星期四),详情请参阅教育局通函173/2023。 请按此报名。 | ||||||||||||||||||
探索香港生物多样性短片拍摄比赛 本组现举办短片拍摄比赛,旨在鼓励中小学生主动探索香港的生物多样性,透过实地考察和观赏不同野生动植物,增加学生对本地生态及生物多样性的认识,培养他们对自然环境的关爱和珍视,以及保护环境的责任感。 截止日期为2024年2月28日(星期三)。详情请参阅教育局通函151/2023。 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2023/24) 教育局刚发出教育局通函第96/2023号,公布有关「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2023/24)的相关安排。 自2019年起,「我的行动承诺」价值观教育推广活动以「感恩珍惜.积极乐观」为主题,并于2022/23学年加入三个副题──「勤劳守法.行出善良」、「易地而处.和谐尊重」及「承传文化.爱国爱港」。 因应社会发展及学生成长和学习需要,并配合教育局加强推动生命教育(包括性教育)及健康生活教育(包括禁毒教育、抗拒接触有害身体物质及促进身心健康),教育局将在现有「我的行动承诺」的主题及现有副题下,新增「爱惜生命.活出健康」为副主题。学校可配合学校发展,从四个副题(可选多于一个)中选取校本的「我的行动承诺」主题,推动价值观教育。 有关「我的行动承诺」的相关学习和推广活动、学与教资源、推广物资、拨款计划等详情,请参阅教育局通函第96/2023号或「我的行动承诺」(2023/24)专题资源网站。 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺」活动系列:「『感恩珍惜.积极乐观』亲子讲故事比赛(幼稚园)」及「『一人一贴.贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」结果公布 「『感恩珍惜.积极乐观』亲子讲故事比赛(幼稚园)」及「『一人一贴.贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」已圆满结束,感谢参与学校和同学踊跃支持!请透过以下连结阅览得奖名单及作品。 「『感恩珍惜.积极乐观』亲子讲故事比赛(幼稚园)」按此 「『一人一贴.贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」按此 | ||||||||||||||||||
《香港国安法》颁布三周年 国家安全网上学习平台:「拍拍乐」网上挑战赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
「2023年国家安全齐参与」计划 「2023国家安全网上问答比赛」已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
「2023年国家安全齐参与」计划 | ||||||||||||||||||
课程发展处德育、公民及国民教育组与课程资源组联合推出「《世上只有》音乐录像」,以孝道为主题,通过动人的乐曲及四个小故事,呈现如何透过日常生活实践正确的价值观和正面的生活态度,体现和承传中华传统孝道美德。 「《世上只有》音乐录像」已上载至教育局教育多媒体网页(https://emm.edcity.hk/media/1_bdkv8nmk)。详情可参阅教育局通函第72/2023号。 | ||||||||||||||||||
「小学实践低碳生活标语及海报设计比赛」及「中学减缓气候变化标语及海报设计比赛」结果公布 | ||||||||||||||||||
「2023年国家安全齐参与」计划 | ||||||||||||||||||
「2023年国家安全齐参与」计划 | ||||||||||||||||||
「『乐诺小太阳and Friends』我的行动承诺吉祥物设计比赛」结果公布 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2022/23)活动系列
德育、公民及国民教育组1于2022年10月发出教育局通函第166/2022号,公布「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2022/23)相关资讯,包括「『贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」及「『感恩珍惜.积极乐观』亲子讲故事比赛(幼稚园)」的安排。
为鼓励更多学生参加「『贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」,截止日期将延至2023年4月28日(星期五)。详情可参阅教育局通函第166/2022号或「我的行动承诺」(2022/23)专题资源网站。
此外,为配合政府致力提升环境卫生,我们鼓励学校举办「我的行动承诺:全校『动』起来清洁校本奖励计划」,透过安排相关校本学习活动,如校园清洁活动、全校大扫除、德育课等,协助学生培养及实践勤劳、同理心、责任感、守法等正确价值观和态度,为环境清洁出一分力。教育局课程发展处已推出一系列学与教资源,支援学校推动相关计划,详情可参阅教育局通函第21/2023号及「培育学生建立良好环境卫生习惯及公民意识的相关学与教资源」主题资源网站。 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2022/23)[最新消息] 为进一步支援学校推行「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2022/23),教育局已推出更多资源/物资及学习活动,包括:「『贴出正能量』社交平台创意贴文设计比赛」及「『感恩珍惜.积极乐观』亲子讲故事比赛(幼稚园)」,详情请参阅教育局通函第166/2022号或「我的行动承诺」(2022/23)专题资源网站。我们期望学校积极鼓励学生参与,共同推动价值观教育。 「『乐诺小太阳& Friends』吉祥物设计比赛」的作品递交截止日期已延后至2022年12月30日,让学生有更多时间了解「我的行动承诺」三个副题的内涵及构思创作意念,并鼓励更多学生参加比赛。详情请参阅教育局通函第114/2022号或「我的行动承诺」(2022/23)专题资源网站。 此外,我们诚邀学校填写「『我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观』(2022/23)回条」,以收集学校推广「我的行动承诺」的数据和资料。请学校于2022年11月4日(星期五)或之前透过传真递交或填写电子回条(详情请参阅教育局通函第166/2022号附录一)。如先前已透过传真交回或填写电子回条,则不需重复递交。 | ||||||||||||||||||
教育局与南联教育基金 合办 第六届品德教育杰出教学奖 为鼓励中小学透过整体课程规划、多元化学习活动及良好校园氛围,于课堂内外有效培养学生正面的价值观和态度,并实践正确的行为,教育局与南联教育基金于2022/23学年继续合办第六届品德教育杰出教学奖,推动品德教育。 报名截止日期为2022年11月30日(星期三),详情请参阅教育局通函168/2022。 请按此报名。 | ||||||||||||||||||
价值观教育年度颁奖典礼2021/22暨「我的行动承诺」2022/23启动礼 价值观教育年度颁奖典礼2021/22暨「我的行动承诺」2022/23启动礼已于2022年9月2日顺利举行。教育局局长蔡若莲博士、课程发展议会价值观教育常务委员会一众委员及其他嘉宾一起嘉许在「『守法』及『同理心』教案设计比赛」、「『小故事,大能量:感恩珍惜.积极乐观』短片创作比赛(中学)」及「『感恩珍惜.积极乐观』四格漫画创作比赛(小学)」的得奖教师及同学,并主持「我的行动承诺」2022/23启动礼。 | ||||||||||||||||||
2022/23学年年历——推广国民教育及国家安全教育 教育局将「2022年国家安全标语创作及海报设计比赛」的部分优胜作品制作成「2022/23学年年历」,并鼓励学校及师生善用年历,以凝聚维护国家安全的意识。 下载电子年历 按此 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2022/23)[最新消息] 教育局刚发出教育局通函第114/2022号公布有关「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2022/23)的相关安排。 自 2019 年起,「我的行动承诺」价值观教育推广活动以「感恩珍惜.积极乐观」为主题。因应社会发展及学生需要,并配合教育局新增「守法」、「同理心」和「勤劳」为重点培育学生的首要价值观和态度,我们建议学校以「感恩珍惜.积极乐观」作为推动主干,配合学校发展,从下列三个副题(可选多于一个)选取作为校本的「我的行动承诺」主题,推动价值观教育:
有关「我的行动承诺」的相关学习和推广活动、学与教资源、推广物资、拨款计划等详情,请参阅教育局通函第114/2022号或「我的行动承诺」(2022/23)专题资源网站。 | ||||||||||||||||||
小学实践低碳生活标语及海报设计比赛 为培育小学生保护环境的责任感和承担精神,本组现举办标语及海报设计比赛,鼓励他们运用创意,带出实践低碳生活是每人应有的责任,并启发他人为保护环境而努力。截止日期为2022年12月30日(星期五),详情请参阅教育局通函111/2022。 请按此连结下载「参赛表格」及「同意声明」。
中学减缓气候变化标语及海报设计比赛 为培育中学生保护环境的责任感和承担精神,本组现举办标语及海报设计比赛,鼓励他们运用创意,带出减缓气候变化是每人应有的责任,并启发他人参与减碳,齐为实现碳中和出一分力,以达至可持续发展。截止日期为2022年12月30日(星期五),详情请参阅教育局通函111/2022。 请按此连结下载「参赛表格」及「同意声明」。 | ||||||||||||||||||
「2022年国家安全齐参与」计划 | ||||||||||||||||||
「2022年国家安全齐参与」计划 「2022国家安全网上问答比赛」已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
2022-23年度平和基金学校活动资助计划 | ||||||||||||||||||
我的行动承诺:「小故事,大能量:感恩珍惜.积极乐观」短片创作比赛(中学)结果公布 「小故事,大能量:感恩珍惜.积极乐观」短片创作比赛(中学)已圆满结束,感谢参与学校和同学踊跃支持!请按此阅览得奖名单。 | ||||||||||||||||||
我的行动承诺:「感恩珍惜.积极乐观」四格漫画创作比赛(小学)结果公布 「感恩珍惜.积极乐观」四格漫画创作比赛(小学)已圆满结束,感谢参与学校和同学踊跃支持!请按此阅览得奖名单及作品。 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺:全校『动』起来」校本奖励计划 为支援学校推广勤劳美德,教育局推出「『我的行动承诺』:全校『动』起来」校本奖励计划,并邀请学校于本学年运用相关学与教资源,培养学生对勤奋生活态度的追求,并欣赏和感激不同阶层为社会所作出的贡献。有关详情可参阅教育局通函32/2022号及「我的行动承诺:全校『动』起来」校本奖励计划网页。 | ||||||||||||||||||
发出「我的行动承诺──乐诺大使」计划问卷及『「小故事,大能量:感恩珍惜.积极乐观」短片创作比赛(中学)』截止日期延后 为了解学校推展「我的行动承诺」及「乐诺大使」计划的情况,教育局于2022年1月24日向全港中小学发出传真,烦请学校负责教师填写网上问卷。 此外,为鼓励更多学校参加『「小故事,大能量:感恩珍惜.积极乐观」短片创作比赛(中学)』,作品递交截止日期将延后至2022年5月6日(星期五)。学生除在短片中分享在生活中值得感恩和珍惜的人与事外,学生亦可如何在日常生活中透过身体力行,实践感恩、珍惜、积极、乐观的正面价值观,同时培养勤劳的美德,培育学生成为懂得感恩、珍惜所有,并会以积极和乐观的态度主动帮助别人、承担责任,实践善行。参赛者须经由学校提交作品至指定网址,有关比赛详情请参阅教育局通函85/2021。 | ||||||||||||||||||
为配合政府最新防疫措施 (7/1/2022),下列教师专业发展课程将会改以网上实时模式进行:
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「感恩珍惜.积极乐观」四格漫画创作比赛(小学)」延长截止报名日期 为鼓励更多学校参加「感恩珍惜.积极乐观」四格漫画创作比赛(小学)」,作品递交截止日期将延长至2022年2月28日(星期一),有关比赛详情请参阅教育局通函85/2021。 | ||||||||||||||||||
公布《价值观教育课程架构》(试行版)(2021) 为进一步支援学校推行价值观教育,课程发展议会刚编订《价值观教育课程架构》(试行版),为学校于课堂内外规划价值观教育提供建议和示例,以帮助学生从小建立正确的价值观,以积极的态度面对在学业、生活和成长中遇到的挑战。 | ||||||||||||||||||
「『守法』及『同理心』教案设计比赛」结果公布 「『守法』及『同理心』教案设计比赛」已圆满结束,感谢学校和教师踊跃参与! 得奖教案 按https://www.edb.gov.hk//tc/curriculum-development/4-key-tasks/moral-civic/lessonplan.html此 | ||||||||||||||||||
2021「国庆日」网上问答比赛结果公布 「2021『国庆日』网上问答比赛」已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 得奖名单按此 | ||||||||||||||||||
第七届《基本法》全港校际问答比赛决赛结果公布 「第七届《基本法》全港校际问答比赛」决赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! | ||||||||||||||||||
派发「我的行动承诺」海报 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺—感恩珍惜.积极乐观」(2021)──拨款计划申请截止日期更新 「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」拨款计划申请截止日期更新「我的行动承诺—感恩珍惜.积极乐观」拨款计划申请截止日期,已延至2022年1月31日(星期一),详情请参阅基金网(https://www.qef.org.hk/tc/application_guide/action.html)。 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺—感恩珍惜.积极乐观」(2021)[最新消息] | ||||||||||||||||||
第七届《基本法》全港校际问答比赛初赛结果公布 「第七届《基本法》全港校际问答比赛」初赛已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 决赛入围学校名单 | ||||||||||||||||||
2020/21价值观教育颁奖典礼暨「我的行动承诺」成果分享会 2020/21价值观教育颁奖典礼暨「我的行动承诺」成果分享会已于六月二十九日圆满结束。教育局局长杨润雄先生、课程发展议会价值观教育常务委员会主席李浩然博士及其他嘉宾一起嘉许在「守法」及「同理心」海报设计比赛、「乐诺小太阳」学生创意贴图设计比赛,及「疫情反思」— 学校推动经验短片分享的得奖同学和学校,并为下学年「我的行动承诺」活动揭开序幕。 | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺——感恩珍惜.积极乐观」(2021) 为延续过往两年的学习成效,教育局建议学校于2021/22学年继续沿用「感恩珍惜.积极乐观」作为主题,规划具备校本特色的价值观教育课程及「我的行动承诺」学习活动。本局会持续提供多元化的学习活动和学与教资源,包括举办「乐诺大使」计划、「 感恩珍惜.积极乐观」四格漫画创作比赛(小学)及「小故事,大能量:感恩珍惜.积极乐观」短片创作比赛(中学)支援学校推行「我的行动承诺」,有关活动详情请参阅教育局通函第85/2021号。
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「国家安全校园壁报设计比赛」结果公布 「国家安全校园壁报设计比赛」已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 得奖名单 按此 得奖作品及比赛片段 按此 精华片段 按此 | ||||||||||||||||||
「2021『全民国家安全教育日』网上问答比赛」结果公布 「2021『全民国家安全教育日』网上问答比赛」已圆满结束,感谢学校和同学踊跃参与! 得奖名单 按此 | ||||||||||||||||||
2021-22 年度平和基金学校活动资助计划 「2021-22平和基金学校活动资助计划」目的是资助幼稚园、小学及中学举办教育计划/活动,让学生认识赌博带来的祸害,协助他们建立正面的价值观和态度,并培育正确的理财观念和行为。计划现正接受申请,详情请参阅教育局通函第68/2021 号 。截止日期为二零二一年六月十日(星期四)。 | ||||||||||||||||||
第七届《基本法》全港校际问答比赛 为配合基本法推广督导委员会的工作,教育局于本年继续举办《基本法》全港校际问答比赛,并感谢香港教育城为网上问答阶段提供技术支援。我们期望学生能多阅读与《宪法》、《基本法》和国家安全有关的材料,加深认识香港与国家密不可分的关系、香港特别行政区成立的历史和发展,以及《宪法》、《基本法》和国家安全如何推动香港特别行政区的发展。有关活动日程、规则和电子海报,请参阅以下教育局通函: | ||||||||||||||||||
「国家安全校园壁报设计比赛」入围公布 教育局课程发展处于2021年3月举办「国家安全校园壁报设计比赛」,鼓励学生发挥创意,设计以「国家安全」为主题的校园壁报。评审委员会经第一轮评审选出10支队伍入围,稍后将会到入围队伍所属学校进行第二轮评审,选出各个奖项得主。 | ||||||||||||||||||
「『守法』及『同理心』教案设计比赛」 延长截止报名日期 为鼓励更多学校参加「『守法』及『同理心』教案设计比赛」,作品递交截止日期将延长至2021年8月31日(星期二)。详情请参阅教育局通函180/2020。 | ||||||||||||||||||
「守法」及「同理心」海报设计比赛结果公布 「守法」及「同理心」海报设计比赛已圆满结束。感谢学校和同学踊跃参与!得奖结果如下:
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「疫情反思」— 学校推动经验短片分享得奖结果 「我的行动承诺」活动系列(一)「疫情反思」— 学校推动经验短片分享 已圆满结束。得奖结果如下: 请按此观看部分得奖作品剪辑片段 | ||||||||||||||||||
2020「国家宪法日」网上问答比赛 为加强中小学生对于《宪法》与国家安全的认识,教育局课程发展处于2020年12月举办2020「国家宪法日」网上问答比赛。问答比赛共有370所中小学报名,参赛人数逾二万,反应踊跃,特此感谢学校积极支持。 得奖名单按此 | ||||||||||||||||||
「乐诺小太阳」学生创意贴图设计比赛得奖结果 「我的行动承诺」活动系列 (二) 「乐诺小太阳」学生创意贴图设计比赛经已圆满结束。得奖结果请按以下超连结: | ||||||||||||||||||
「『守法』及『同理心』海报设计比赛」 延长截止报名日期为鼓励更多学生参加「『守法』及『同理心』海报设计比赛」,作品递交截止日期将延长至2021年2月26日(星期五)。详情请参阅教育局通函180/2020。 | ||||||||||||||||||
「绿色空间 由我创造」学生比赛 2020-21延长截止报名日期为了鼓励更多学生参与由香港绿色建筑议会主办的「绿色空间 由我创造」学生比赛2020-21,比赛的报名截止日期已延至2020年12月31日。透过是次比赛,学生可以认识绿色建筑的概念及发展创意思维。有兴趣参加比赛的学校或个别人士需于网上报名。作品递交截止日期为2021年2月26日下午6时或之前。 有关比赛详情,请浏览比赛网页。 | ||||||||||||||||||
香港电台节目「香港家书」:课程发展议会主席谭嘉因——纳「守法」和「同理心」为首要培育的价值观和态度课程发展议会主席、科大商学院院长谭嘉因教授早前为香港电台节目「香港家书」撰文,谈及课程发展议会建议加入「守法」及「同理心」作为首要培育学生的价值观和态度。节目已于2020年12月5日播出,详情请见「香港家书」网页。 | ||||||||||||||||||
「『守法』及『同理心』海报设计比赛」教育局为中小学生举办「『守法』及『同理心』海报设计比赛」,鼓励他们发挥创意,推广「守法」和「同理心」的重要。详情请参阅教育局通函180/2020。 下载「『守法』及『同理心』海报设计比赛」参加表格 | ||||||||||||||||||
「『守法』及『同理心』教案设计比赛」教育局为中小学教师举办「『守法』及『同理心』教案设计比赛」,鼓励他们分享如何加深学生对这两个首要培育的价值观和态度的了解和认同,并推动他们于日常生活中实践。详情请参阅教育局通函180/2020。 下载「『守法』及『同理心』教案设计比赛」参加表格和教案设计模板
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暂停派发「我的行动承诺 — 感恩珍惜•积极乐观」(2020)推广物资因应疫情最新情况,德育、公民及国民教育组将暂停于本办公室派发「我的行动承诺 ― 感恩珍惜•积极乐观」(2020)推广物资的安排至本年十二月十五日。如有查询,请致电3698 3157与周佩诗女士联络。 | ||||||||||||||||||
「香港绿色建筑周2020」将于12月与公众网上Team Up减碳! | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺—感恩珍惜.积极乐观」(2020)
「我的行动承诺」活动系列延长截止日期 为鼓励更多学校参加「我的行动承诺」活动系列(一):「疫情反思」— 学校推动经验短片分享,及「我的行动承诺」活动系列(二):「乐诺小太阳」学生创意贴图设计比赛,以宣扬正面讯息。作品递交截止日期延至2020年12月31日(星期四),比赛结果将于2021年2月19日(星期五)公布。有关活动详情请参阅教育局通函第104/2020号。
优质教育基金再次接受申请 因应学校于9月下旬分阶段恢复面授课堂,并配合学校作出重新规划,2020/21学年「我的行动承诺—感恩珍惜.积极乐观」拨款计划于2020年11月5日至12月31日再次接受申请。详情请参阅基金网页。 | ||||||||||||||||||
第六届《基本法》全港校际问答比赛
为配合基本法推广督导委员会的工作,教育局于本年继续举办《基本法》全港校际问答比赛,从而促进中、小学学生阅读有关《基本法》知识的材料,加深认识《基本法》、香港和国家密不可分的关系、香港特区成立的历史和发展,以及《基本法》如何推动特区的发展。为了庆祝《基本法》颁布三十周年,本年比赛会加入与中华人民共和国成立以来的发展历程及成就相关的题目,让学生透过比赛前凖备和参与,更深入认识国家各方面的发展。有关活动日程和规则,请参阅以下教育局通函: 教育局通函第17/2020号「第六届《基本法》全港校际问答比赛」
中、小学组得奖结果,请见以下连结: 按此
(11/11/2020) | ||||||||||||||||||
《基本法》征文比赛 (21/9/2020) | ||||||||||||||||||
「我的行动承诺 — 感恩珍惜.积极乐观」(2020) 2020/21学年,教育局继续以「感恩珍惜.积极乐观」作为 「我的行动承诺」(2020)的主题,以推动学校营造正面教育的学习氛围。本局现推出新一轮学习和推广活动,支援学校继续于 2020/21 学年推动「我的行动承诺」的工作,包括:
有关详情,请参阅教育局通函第104/2020号或浏览「我的行动承诺—感恩珍惜.积极乐观」(2019-2020) 网页 (https://www.edb.gov.hk/mpa2019-2020)。 (28/7/2020) | ||||||||||||||||||
环保基金 绿色建筑 教育短片系列 - 绿色建筑网上教师讲座及导赏团 香港绿色建筑议会(议会)于2019年12月推出「环保基金 绿色建筑教育短片系列」,旨在提升高小及中学生对绿色建筑概念的认知,并加深他们对绿色建筑与环境议题的认识。为支援教师在可持续发展教育的教学,议会已准备网上教师讲座,内容包括应用可再生能源、推动节约能源及提升生物多样性等。议会亦制作绿色建筑网上导赏团影片,协助学生了解绿色建筑的运作。此计划的所有影片均可于议会网页 观看。 (30/6/2020) | ||||||||||||||||||
共建卓悦校园」主题网络计划学习材料
优质教育基金于2019/20学年,委托香港大学香港赛马会防止自杀研究中心(中心)推展「共建卓悦校园」的主题网络计划。在延迟复课期间,中心设计了一系列的网上活动和教材,提升教师和学生精神健康及个人成长。中心会每星期上载活动及教材。欢迎学校与学生和教师分享以下网址,提醒大家关注自己的精神健康和个人成长。 https://qtn.csrp.hku.hk/educational-materials-schoolsuspension
(18/3/2020) | ||||||||||||||||||
「生活教育活动计划」 「停课不停学 - 网上轻松学习证书计划」 「生活教育活动计划」特别推出的「停课不停学 - 网上轻松学习证书计划」,每星期以网上短片形式让小学生轻松地认识注重健康的重要,从而提高他们对个人卫生的意识,提醒他们及家人要时刻保持身体及情绪健康。详情请参阅
(12/3/2020) | ||||||||||||||||||
YouthCan透过轻松有趣的手法,将青少年关心和需要具备的健康知识、基本生活技巧及社区资源等资讯带给他们,鼓励青少年以积极态度迎接生活上的挑战。请参阅三月的最新一期了解有关抗逆力的资讯。 (12/3/2020) | ||||||||||||||||||
水务署 「创新节水花洒头设计大赛」 水务署现正举办「创新节水花洒头设计大赛」,邀请就读香港中学及大专院校学生以个人或团队名义参加,宣扬节约用水的重要。 (23/1/2020) | ||||||||||||||||||
我的行动承诺 2019 — 感恩珍惜.积极乐观 教育局鼓励学校继续举办「我的行动承诺」活动,帮助学生建立健康的生活方式和培养良好品德。「我的行动承诺」(2019)的主题是「感恩珍惜 • 积极乐观」,鼓励学校培养学生常存感恩之心,珍惜拥有的一切;抱持积极乐观的人生态度,勇敢面对生活和成长的挑战和困难。本局制作「我的行动承诺」(2019)资源网站,提供多元化的网上资源配套 (网址:www.edb.gov.hk/mpa2019),支援学校推广工作。
(22/8/2019) | ||||||||||||||||||
环运会 港铁公司学界环保奖励计划 「全城走塑」海报设计比赛结果公布
自1997年起,环境运动委员会(环运会)联同环境保护署及教育局合办「环运会 港铁公司学界环保奖励计划」,计划获港铁公司赞助,目的是培养学生对环境的关注和责任感,鼓励他们在环保方面发挥创意。主办单位今年为小学生及中学生举办「全城走塑」海报设计比赛,以宣扬走塑及减少使用即弃用品的讯息。
中、小学组的得奖结果详情,请按此: (https://school.ecc.org.hk/tc_chi/mtr_environmental_award/mtr_environmental_award0406final.html)。
(13/6/2019) | ||||||||||||||||||
道路安全通讯第 43-45 期
为支援学校推行道路安全教育,运输署制作了一系列道路安全通讯。最新出版的包括: (22/1/2019) |