全方位学习活动资料库

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• 与工作有关的经验

• 计划∕活动的费用资料纯粹由机构提供，而任何收费安排由机构全权负责和决定。如有查询，应与有关机构联络。学校在筹划及组织全方位学习活动时，应考虑成本效益，并以「重质不重量」为原则，不应以为花费愈多的活动必然会有较大的学习成效。
• 学校应参考适当的课程文件建议，根据学生的学习需要和心智发展阶段，考虑个别计划∕活动能否配合全方位学习的学习目标，帮助学生达至学习宗旨。学校教师应在全方位学习活动中担当专业角色，促进学生学习，而不应只倚赖伙伴机构或所提供的项目∕活动。