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主要內容

《特殊学校课程指引》(2024)


教育局通告及通函

教育局通告
24/2024号

学校课程持续更新:《特殊学校课程指引》(2024)
PDF
   
 

教育局通函
164/2023号

学校课程持续更新:《特殊学校课程指引》(试行版) 
PDF
 

《特殊学校课程指引》(试行版)简介会
1. 《特殊学校课程指引》(试行版)背景及理念简介 
PDF
 
2. 《特殊学校课程指引》(试行版)重点内容简介 
PDF
 
3. 课程指引更新:校长在领导课程发展的角色 — 石伟强校长 
PDF
 
4. 学校分享:严重智障学童的出路探索 — 莫爱玲校长 
PDF
 

课程文件
  • 《特殊学校课程指引》(2024)(全文) 
    PDF
       
     
分章一 概论 
PDF
 
分章二 特殊学校的课程规划 
PDF
 
分章三 课程及特定学习元素的处理 
PDF
 
分章四 促进有效的学与教 
PDF
 
分章五 学习进展及能力的评估 
PDF
 
分章六 课程监察、评鉴与检讨 
PDF
 
分章七 离校以后 — 出路、机会和成果 
PDF
 
参考资料 
PDF
 


意见收集
如对《特殊学校课程指引》(2024)有任何意见,请电邮至cdosen4@edb.gov.hk。