「发展为智障学生而设的音乐科课程(小一至中三) 学与教策略」分享会 (9/7/2018)
- 如何根据音乐科调适课程的学习重点设计音乐科教学单元: 预期学习成果，学习活动及评估 —王伟仪博士
PDF - 试教分享：强拍、节奏游戏 —香港西区扶轮社匡智晨辉学校
PDF - 试教分享：声响创作 —基督教中国布道会圣道学校
PDF - 试教分享：旋律频现句 —灵实恩光学校
PDF - 试教分享：齐来大合唱 —香港四邑商工总会陈南昌纪念学校
PDF - 试教分享：中国乐器 —香港红十字会玛嘉烈戴麟趾学校
PDF
|
| 新高中音乐课程学与教系列─经验分享会 (21/6/2011) ZIP |
| 新高中音乐课程学与教策略系列工作坊 (12/2010 - 1/2011) ZIP |
