以下学与教资源供教师参考及使用。部分资料(例如乐谱、影音档案、图像)因版权问题,未能提供网上版。教师可选取合适的部分作为课堂学习内容或延伸学习材料。
视觉艺术科教师的小锦囊 PDF ( 2023年9月更新)
安全指引 HTML
小学视觉艺术科安全指引
![]() | 第一册 《甚么是艺术评论?》 PDF | ![]() | 第二册 《从文化角度认识中国艺术》 PDF | ![]() | 第三册 《从文化角度认识西方艺术》 PDF |
![]() | 第四册 《从文化角度认识香港艺术》 PDF | 第五册 《从多角度认识设计》 PDF | ![]() | 第六册 《举隅∶摄影与情境》 PDF | |
![]() | 第七册 《举隅∶从文化角度认识中国艺术》 PDF | ![]() | 第八册 《举隅∶从文化角度认识西方艺术》 PDF | ![]() | 第九册 《举隅∶从文化角度认识香港艺术》 PDF |
![]() | 在一个主题下发展4件能展示学习进程的作品 ─ 发展过程例子(高中) PDF |
![]() | 促进学习的评估 ─ 视觉艺术作品集(只提供英文版) PDF |
![]() | 《艺术无限 乐创无穷》 ► 探索视觉艺术的趣味和新体验。 |
![]() | 《视觉艺术 说好中华故事》 ► 学习视觉艺术与认识中华文化息息相关。 |
![]() | 《视觉艺术 成就多元才能》 ► 学习视觉艺术能发展不同的知识和技能。 |
短片内容简介如下: