打印页面
< 返回
目录 > 有关教育局 >
表格及通告
-
表格
-
通告
< 返回
目录 > 课程发展及支援 >
主要教育层面
-
幼稚园教育
-
小学教育
-
中学教育
< 返回
目录 > 课程发展及支援 >
评估
-
基本能力评估
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
生涯规划教育及升学就业辅导
-
生涯规划教育
-
商校合作计划
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
安全事宜
-
学生安全
-
校巴服务
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
非华语学童
-
非华语学童教育服务
-
最新资讯
-
概览
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
计划及设施
-
计划
-
设施
< 返回
目录 > 教师相关 >
资格、培训与发展
-
资格
-
培训
-
发展
< 返回
目录 > 学校行政及管理 >
政策文件及报告
-
审计署署长第三十九号报告书小学教育
< 返回
目录 > 公共及行政相关 >
招标公告
-
招标公告
-
工程招标公告
主要內容

中华经典名句释义与应用

 

仁民爱物

出处
格言
小学
中学
《孟子.梁惠王上》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

PDF

PDF

《孟子.离娄下》
爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。

PDF

PDF

《孟子.尽心上》亲亲而仁民,仁民而爱物。

PDF

PDF

《孔子家语 . 三恕》智者自知,仁者自爱。

PDF

PDF

 

公正诚信

出处
格言
小学
中学
《论语.学而》
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

PDF

PDF

《论语.子路》
言必信,行必果。

PDF

PDF

苏轼《前赤壁赋》
苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

PDF

PDF

朱柏庐《治家格言》
施惠勿念,受恩莫忘。

PDF

PDF

 

坚毅明志

出处
格言
小学
中学
《周易.象传》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。

PDF

PDF

《论语.子罕》岁寒,然后知松柏之后凋也。

PDF

PDF

《论语.宪问》仁者不忧;知者不惑;勇者不惧。

PDF

PDF

《荀子.劝学》锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

PDF

PDF

诸葛亮《诫子书》非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

PDF

PDF

黄檗禅师《上堂开示颂》不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

PDF

PDF

苏轼《杭州召还乞郡状》
守其初心,始终不变。

PDF

PDF

朱熹《朱子家训》
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

PDF

PDF

王守仁《教条示龙场诸生》志不立,天下无可成之事。

PDF

PDF

吴承恩《西游记》世上无难事,只怕有心人。

PDF

PDF

朱柏庐《治家格言》
宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。

PDF

PDF

 

责任承担

出处
格言
小学
中学
《周易.象传》君子以见善则迁,有过则改。

PDF

PDF

《左传.宣公二年》
人谁无过,过而能改,善莫大焉。

PDF

PDF

《论语.里仁》
见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

PDF

PDF

《论语.泰伯》士不可以不弘毅,任重而道远。

PDF

PDF

《孟子.尽心上》
穷则独善其身,达则兼善天下。

PDF

PDF

范仲淹《岳阳楼记》
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

PDF

PDF

钱福《明日歌》
明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。

PDF

PDF

顾宪成《题东林书院》风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

PDF

PDF

 

尊重包容

出处
格言
小学
中学
《老子》第三十三章
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。

PDF

PDF

《论语 . 雍也》  
己欲立而立人,己欲达而达人。 

PDF

PDF

《论语.子路》
君子和而不同,小人同而不和。

PDF

PDF

《论语.卫灵公》
己所不欲,勿施于人。

PDF

PDF

林则徐
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

PDF

PDF

 

勤勉好学

出处
格言
小学
中学
《论语 . 为政》
学而不思则罔,思而不学则殆。

PDF

PDF

《论语.公冶长》
敏而好学,不耻下问。

PDF

PDF

《论语.述而》三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

PDF

PDF

《礼记.中庸》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

PDF

PDF

《楚辞.离骚》
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

PDF

PDF

韩愈《进学解》业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

PDF

PDF

杜秋娘《金缕衣》劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

PDF

PDF

顾炎武《与人书》
人之为学,不日进则日退。

PDF

PDF