2024/07/08 | 照顾学习多样性——多元阅读教学(新办) | 谭慧云老师(显理中学)、何国鸿老师(金文泰中学)、黄慧琦老师、何子柔老师、张锦泉老师(沙田培英中学) | 谭慧云老师简报 何国鸿老师简报 黄慧琦老师、何子柔老师、张锦泉老师简报 |
2024/06/26 | 对联与中华文化(二):对联创作工作坊 (新办) | 招祥麒博士(陈树渠纪念中学) | 招祥麒博士简报 |
2024/06/25 | 文学文化交流活动的规划与实践 (修订) | 鲍国鸿先生 | 鲍国鸿先生简报 |
2024/06/18 | 实用写作的规划与教学分享(修订) | 林传滨博士(香港理工大学)、甄沃奇老师、胡咏怡老师(英华书院) | 林传滨博士简报 甄沃奇老师、胡咏怡老师简报 |
2024/06/13 | 中国语文科优化措施(四):文言作品赏析与教学(新办) | 凌超博士(香港城市大学)、蔡凤诗老师、萧逸东老师(佛教茂峰法师纪念中学) | 凌超博士简报 蔡凤诗老师、萧逸东老师简报 |
2024/05/30 | 小说阅读教学(新办) | 黄念欣教授(香港中文大学) | 黄念欣教授简报 |
2024/05/23 | 中国语文科优化措施(三):白话作品赏析与教学(新办) | 刘东博士(香港城市大学)、李卓恒老师(基督书院) | 刘东博士简报 李卓恒老师简报 |
2024/04/26 | 对联与中华文化 (一):网上讲座 (新办) | 招祥麒博士(陈树渠纪念中学) | 招祥麒博士简报 |
2024/04/17 | 中学中国语文科新任科主任导引工作坊──课程实施与领导(新办) | 课程发展主任 、陈惠珍老师、樊丽霞老师(天主教郭得胜中学),邹静雯老师、陈励德老师(华仁书院(九龙)),沈东昊老师、苏子聪老师(基督教宣道会宣基中学) | 陈惠珍老师、樊丽霞老师简报 邹静雯老师、陈励德老师简报 沈东昊老师、苏子聪老师简报 |
2024/03/19 | 中国语文科优化措施(二):文化专题探讨与反思(修订) | 卢嘉琪博士(香港城市大学)、朱韵琴老师(东华三院吴祥川纪念中学) | 卢嘉琪博士简报 朱韵琴老师简报 |
2024/03/08 | 科普作品阅读教学(新办) | 巢立仁博士(香港中文大学) | 巢立仁博士简报 |
2024/01/26 | 阅读能力教学与评核(修订) | 陈曙光博士(香港教育大学) | 陈曙光博士简报 |
2024/01/19 | 写作能力教学与评核(修订) | 林安博士(香港理工大学) | 林安博士简报 |
2024/01/17 | 粤语正音、朗读与朗诵教学(修订) | 招祥麒博士(粤语正音推广协会) | 招祥麒博士简报 |
2023/12/21 | 中学中国语文科课程中的文学文化及国家安全教育(修订) (网上课程) | 冯志弘博士(香港教育大学)、课程发展主任 | 冯志弘博士简报 课程发展主任简报 |
2023/12/13 | 中国语文科优化措施(一):文学文化学习与多元活动(修订) | 陈学然博士(香港城市大学) 陈志坚副校长(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 陈学然博士简 陈志坚副校长简报 |
2023/11/14 | 如何善用教育局学与教资源促进语文学习(新办) | 课程发展主任 | 课程发展主任简报 |
2023/07/07 | 2022/23种籽计划分享会:在中学中国语文课程加强文学和中华文化学习(新办) | 黄燕华、何国鸿(金文泰中学 ) 陈雅芬、韩可欣、樊达贤(保良局罗杰承(一九八三)中学 ) 吴国荣、潘晓莹(民生书院) | 金文泰中学简报 保良局罗杰承(一九八三)中学简报 民生书院简报 |
2023/07/05 | 箴言精选(新办) | 何文汇教授 | 何文汇教授简报 |
2023/06/21 | 如何在校园营造语文学习的氛围(新办) | 鲍国鸿老师(资深中国语文科教师) 赖嘉露老师(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 鲍国鸿老师简报 赖嘉露老师简报 |
2023/06/14 | 以篇带书──学校读文教学和阅读计划经验分享(新办) | 李卓恒老师、林艺娜老师(基督书院) 彭伟诺老师、谢颖琳老师(佛教大雄中学) | 李卓恒老师、林艺娜老师简报 彭伟诺老师、谢颖琳老师简报 |
2023/06/09 | 高中中国语文科优化措施(十): 文学文化学习与多元活动(修订) | 陈学然博士(香港城市大学中文及历史学系) 陈志坚副校长(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 陈学然博士简报 陈志坚副校长简报 |
2023/05/19 | 高中中国语文科优化措施(九): 文化专题探讨与课堂讨论(修订) | 卢嘉琪博士(香港城市大学中文及历史学系) 梁璇筠老师(新会商会陈白沙纪念中学) | 卢嘉琪博士简报 梁璇筠老师简报 |
2023/04/20 | 高中中国语文科优化措施(八):以篇带书的阅读教学(新办) | 潘步钊博士 郭鹏飞教授(香港城市大学 中文及历史学系) | 潘步钊博士简报 郭鹏飞教授简报 |
2023/03/14 | 高中中国语文科优化措施(七):以优质读物为例说明如何进行阅读活动(新办) | 凌超博士(香港城市大学中文及历史学系) 曾笥湲老师(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 凌超博士简报 曾笥湲老师简报 |
2023/02/04 | 高中中国语文科优化措施(六):校本中国语文科语文活动——从历史记忆走到文学书写(修订) | 陈志坚副校长(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) 程美宝教授(香港城市大学中文及历史学系) | 陈志坚副校长简报 程美宝教授简报 |
2023/01/09 | 高中中国语文科优化措施(五):写作教学:如何从生活中提炼写作(新办) | 林学忠博士(香港城市大学中文及历史学系)、庄绕蔓老师、曾笥湲老师(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 林学忠博士简报 庄绕蔓老师简报 曾笥湲老师简报 |
2023/1/6 | 中学中国语文科课程中的文学文化及国家安全教育 (修订) | 陈曙光博士 (香港教育大学中国语言学系)、中国语文教育组课程发展主任 | 陈曙光博士简报 教育局课程发展主任简报 |
2022/12/14 | 高中中国语文科优化措施(四):文学文化学习与多元活动(修订) | 陈学然博士(香港城市大学中文及历史学系)、陈志坚副校长(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 陈学然博士简报 陈志坚副校长简报 |
2022/11/23 | 高中中国语文科优化措施(三):课程领导与设计──中国语文科文学与文化校本课程经验分享(修订) | 吕家慧博士(香港城市大学) 陈志坚副校长(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) | 吕家慧博士简报 陈志坚副校长简报 |
2022/11/7 | 高中中国语文科优化措施(二):建议篇章──文白经典教学(修订) | 崔文东博士(香港城市大学) 鲍国鸿老师 | 崔文东博士简报 鲍国鸿老师简报 |
2022/10/27、 2023/03/21 | 实用写作的规划与教学分享(新办) | 蔡凤诗老师、郭锦茵老师(佛教茂峰法师纪念中学)、甄沃奇老师、胡咏怡老师(英华书院) | 蔡凤诗老师、郭锦茵老师简报 甄沃奇老师、胡咏怡老师简报 |
2022/10/20 | 高中中国语文科优化措施(一):以篇带书的学与教策略(修订) | 林学忠博士(香港城市大学中文及历史学系)、潘步钊博士 | 林学忠博士简报 潘步钊博士简报 |
2022/07/27 | 2021/22种籽计划分享会:在中学中国语文课程加强文学和中华文化学习(新办) | 彭伟诺老师、谢颖琳老师、麦蘔仪老师(佛教大雄中学);梁炜榆老师、冯凯晞老师(民生书院) | 彭伟诺老师、谢颖琳老师、麦蘔仪老师简报 梁炜榆老师、冯凯晞老师简报 |
2022/07/21 | 高中中国语文课程学校经验分享——融合必修和选修、优化读写教学(新办) | 朱韵琴老师(东华三院吴祥川纪念中学)、罗颖妍老师(风采中学(教育评议会主办 )) | 朱韵琴老师简报 罗颖妍老师简报 |
2022/07/08 | 对联与文化(新办) | 何文汇教授 | 何文汇教授简报 |
2022/06/17 | 阅读教学与中华文化学习:(二)教学经验分享(修订) | 雷国威老师(仁济医院王华湘中学)、 李卓恒老师(基督书院) | 雷国威老师简报 李卓恒老师简报 |
2022/05/26 | 经典、书法与中华文化(新办) | 廖舜禧博士(香港大学中文学院) | 廖舜禧博士简报 |
2022/05/13 | 阅读教学与中华文化学习:(一)经典作品选读(修订) | 陈炜舜教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 陈炜舜教授简报 |
2022/04/14 | 实用写作样本卷简介及教学分享(新办) | 香港考试及评核局代表、 甄沃奇老师、胡咏怡老师(英华书院) | 香港考试及评核局代表简报 甄沃奇老师、胡咏怡老师简报 |
2022/02/22 | 粤语正音与粤语流行曲的文学意象(新办) | 何杏枫教授(香港中文大学中国语言及文学系、雅礼中国语文研习) | 何杏枫教授简报 |
2021/10/18 | 文化交流的规划与实践 (新办) | 鲍国鸿老师(香港管理专业协会李国宝中学) | 鲍国鸿老师简报 |
2021/07/13 | 提升阅读教学的效益(新办) | 香港理工大学中国语文教学 中心副总监林安博士 | 林安博士简报 |
2021/07/05 | 2020/21种籽计划分享:促进中学中国语文学与教效能(新办) | 蔡凤诗老师(佛教茂峰法师纪念中学) 陈紫茵老师、张佩环老师(乐善堂余近卿中学) 刘佩仪老师、何国鸿老师(金文泰中学) 吴国荣老师、曾颖媛老师(民生书院) | 佛教茂峰法师纪念中学简报 乐善堂余近卿中学简报 金文泰中学简报 民生书院简报 |
2021/06/29 | 高中中国语文课程融合必修和选修部分教学经验分享(新办) | 陈志坚副校长(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学) 朱韵琴老师(东华三院吴祥川纪念中学) | 陈志坚副校长简报、 朱韵琴老师简报 |
2021/06/11 | 读中华经典名句 谈古人修身处世(新办) | 何文汇教授 | 何文汇教授简报 |
2021/06/03 | 阅读教学与中华文化学习∶(二)教学经验分享(新办)(网上课程) | 温绍武老师(五旬节林汉光中学)、雷国威老师(仁济医院王华湘中学) | 温绍武老师简报 雷国威老师简报 |
2021/05/21 | 阅读教学与中华文化学习∶(一)经典作品选读(新办)(网上课程) | 陈炜舜教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 陈炜舜教授讲义 |
2021/02/19、 2021/02/23 | 优化高中中国语文科简介会(新办) | 课程发展议会中国语文教育委员会主席及代表、教育局与香港考试及评核局代表 | 课程发展议会中国语文教育委员会主席及代表、教育局与香港考试及评核局代表简报、 优化高中中国语文科学校示例举隅 |
2021/01/06 | 中学中国语文课程领导: 透过多元活动提升学生语文素养(新办) | 鲍国鸿先生 | 鲍国鸿先生简报 |
2021/02/01, 2021/02/02 | 中学中国语文课程领导:「校本课程规划」 | 陈惠珍老师(天主教郭得胜中学) 甄沃奇老师、陈志文老师(英华书院) 黄志新老师、黄俊浩老师(东华三院李嘉诚中学) | 陈惠珍老师简报 甄沃奇老师、陈志文老师简报 黄志新老师、黄俊浩老师简报 |
2020/12/12 | 文本细读:阅读教学课堂反思(文言作品选读)(新办) | 朱崇学先生 | 朱崇学先生简报 教学小锦囊(由朱崇学先生设计):
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2020/12/05 | 文本细读:阅读教学课堂反思(白话作品选读)(新办) | 鲍国鸿先生 | 鲍国鸿先生简报 教学小锦囊(由鲍国鸿先生设计):
- 《作父亲》
- 《咖啡随想录》
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2020/07/08, 2020/07/09 | 文化专题—陶渊明:每观其文,想其人德(新办) | 邓城锋博士 | 邓城锋博士讲义 |
2020/06/22, 2020/06/24 | 文化专题—苏轼的人生路:失意、求索、超脱(重办) | 邓城锋博士 | 邓城锋博士讲义 |
2019/03/25 | 「促进学习的评估」工作坊——(1)阅读教学有效的提问与回馈(2)阅读评估优质拟题设计(修订) | 黄志新老师(东华三院李嘉诚中学)、孔嘉宝老师(嘉诺撒圣玛利书院)、教育局课程发展主任 | 黄志新老师简报 孔嘉宝老师简报 课程发展主任简报 |
2019/07/15 | 读书会的推动与实践—猫主题读书会(新办) | 巢立仁博士(香港中文大学自学中心); 林艺娜老师、袁家豪老师(基督书院) | 巢立仁博士简报 林艺娜老师、袁家豪老师简报 |
2019/07/09 | 跨课程阅读的理论与实践(修订) | 张永德博士;陈志坚副校长、庄绕蔓老师、曾笥湲老师(圣公会圣马利亚堂莫庆尧中学);李卓恒老师、袁家豪老师(基督书院) | 张永德博士简报 陈志坚副校长、庄绕蔓老师、曾笥湲老师简报 李卓恒老师、袁家豪老师简报 |
2019/06/27 | 课堂教学反思∶文本细读(作品选读)(新办) | 鲍国鸿先生 | 鲍国鸿先生简报
教学小锦囊(由鲍国鸿先生设计): - 《始得西山宴游记》
- 《家具朋友》
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2019/05/25 | 课堂教学反思∶文本细读(白话文选读)(新办) | 鲍国鸿先生 | 鲍国鸿先生简报 |
2019/04/30 | 照顾学习多样性∶善用资讯科技促进中国语文及文学学习(修订) | 课程发展主任(教育局)、顾倩彤老师(香港真光书院)、梁璇筠老师(新会商会陈白沙纪念中学) | 简报 |
2018/06/28 | 结合多媒体促进实用文写作教学(修订) | 林安博士(香港理工大学中文及双语学系) | 林安博士简报 |
2018/06/19 | 语文学习中的自主学习(新办) | 谭耀华副校长、吴凯齐老师、黄家慧老师、郑雪宜老师(东华三院郭一苇中学);温结冰老师、陈敬业老师(基督教宣道会宣基中学) | 谭耀华副校长、吴凯齐老师、黄家慧老师、郑雪宜老师简报 温结冰老师、陈敬业老师简报 |
2017/07/17 | 照顾学生学习语文的多样性(新办) | 谢腾老师、伍咏雯老师(中圣书院)、李镜品老师、陈洁盈老师(宁波公学)、姚启文老师、施家祺老师(德信中学) | 谢腾老师、伍咏雯老师简报 李镜品老师、陈洁盈老师简报 姚启文老师、施家祺老师简报 |
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举行日期 | 课程名称 | 讲者 | 讲义 |
2023/11/24 | 中学中国语文科课程诠释 (修订) | 课程发展主任(教育局) | 课程发展主任简报 |
2021/01/05 | 中学中国语文科新任教师导引: 课程诠释及学习评估(修订) | 王良和博士(香港教育大学)、蔡凤诗老师(佛教茂峰法师纪念中学)、彭伟诺老师、林俊华老师(佛教大雄中学)、教育局课程发展主任 | 王良和博士简报 蔡凤诗老师简报 彭伟诺老师、林俊华老师简报 课程发展主任简报 |
2019/12/10 | 中学中国语文科新任教师导引: 课程诠释及学习评估(修订) | 王良和博士(香港教育大学)、马坚腾老师(中华基督教会方润华中学)、雷国威老师(仁济医院王华湘中学)、教育局课程发展主任 | 王良和博士简报 马坚腾老师简报 雷国威老师简报 课程发展主任简报 |
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举行日期 | 课程名称 | 讲者 | 讲义 |
2024/03/07 | 重读经典(六):《爱莲说》、《桃花源记》、《饮酒 其五(结庐在人境)》(修订) | 梁树风博士(香港中文大学中国语言及文学系) | 梁树风博士简报 |
2024/02/29 | 重读经典(五):《木兰诗》、《天净沙 秋思》、《国风.关雎》、《青玉案 元夕(东风夜放花千树)》(修订) | 陈炜舜教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 陈炜舜教授简报 |
2024/02/05 | 重读经典(四):《送杜少府之任蜀州》、《兵车行》、《燕诗》、《登楼》、《月下独酌》(其一)、《山居秋暝》(修订) | 程中山博士(香港中文大学中国语言及文学系) | 程中山博士简报 |
2024/01/22 | 重读经典(三):《杨修之死》、《陈情表》、《曹刿论战》(修订) | 陈宁博士(香港中文大学中国语言及文学系) | 陈宁博士简报 |
2023/12/11 | 重读经典(二):《论四端》、《论仁、论孝、论君子》(修订) | 潘铭基教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 潘铭基教授简报 |
2023/11/30 | 重读经典(一):《逍遥游(节录)》及其他 | 何志华教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 何志华教授简报 |
2023/3/8 | 重读经典(六):《始得西山宴游记》、《山居秋暝》、《月下独酌(其一)》、《登楼》(新办) | 程中山博士(香港中文大学中国语言及文学系) | 程中山博士简报 |
2023/2/15 | 重读经典(五):《水调歌头并序(明月几时有)》、《天净沙 秋思》、《青玉案 元夕(东风夜放花千树)》(新办) | 陈炜舜教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 陈炜舜教授简报 |
2023/1/12 | 重读经典(四):《爱莲说》、《桃花源记》、《饮酒其五(结庐在人境)》(修订) | 梁树风博士(香港中文大学中国语言及文学系) | 梁树风博士简报 |
2022/12/20 | 重读经典(三):《邹忌讽齐王讷谏》、《杨修之死》、《陈情表》(修订) | 陈宁博士(香港中文大学中国语言及文学系) | 陈宁博士简报 |
2022/12/13 | 重读经典(二):《大同与小康》、《大学(节录)》、《鱼我所欲也》(修订) | 潘铭基教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 潘铭基教授简报 |
2022/11/30 | 重读经典(一):《廉颇蔺相如列传(节录)》、《逍遥游(节录)》(新辧) | 何志华教授(香港中文大学中国语言及文学系) | 何志华教授简报 |
2021/06/16 | 文言经典的赏析与品味(十):驯致以绎辞:宋词的艺术特色——从苏轼、李清照及辛弃疾三家词为例(新办) | 招祥麒博士 | 招祥麒博士讲义 |
2021/05/11 | 文言经典的赏析与品味(九):盛唐诗歌的文化精神——从王维、李白及杜甫三家诗为例(新办) | 招祥麒博士 | 招祥麒博士讲义 |
2021/04/17 | 文言经典的赏析与品味(八):意在言外、借古喻今的论辩技巧——从苏洵〈六国论〉说起(新办) | 谢向荣博士 | 谢向荣博士讲义 |
2021/03/22 | 文言经典的赏析与品味(七):传道,授业,解惑——从韩愈〈师说〉说起(新办) | 黄坤尧教授 | 黄坤尧教授讲义 |
2021/03/13 | 文言经典的赏析与品味(六):传统美德与读史意义——从司马迁〈廉颇蔺相如列传〉(节录)说起(新办) | 谢向荣博士 | 谢向荣博士讲义 |
2021/03/06 | 文言经典的赏析与品味(五): 入世与出世人生态度——从庄子《逍遥游》(节录)与诸葛亮《出师表》说起(新办) | 谢向荣博士 | 谢向荣博士讲义 《出师表》 《逍遥游》 |
2021/02/27 | 文言经典的赏析与品味(四): 超凡入圣 雄深雅健——从孟子《鱼我所欲也》章与荀子《劝学》(节录)看孟荀散文的特色(新办) | 单周尧教授 许子滨教授 | 单周尧教授讲义 许子滨教授讲义 |
2021/02/24 | 文言经典的赏析与品味(三): 事景情理的写作艺术——从柳宗元《始得西山宴游记》及范仲淹《岳阳楼记》说起(新办) | 招祥麒博士 | 招祥麒博士讲义 |
2021/01/29 | 文言经典的赏析与品味(二): 至圣先师的道德垂训——论仁、论孝、论君子(新办) | 招祥麒博士 | 招祥麒博士讲义 |
2021/01/22 | 文言经典的赏析与品味(一): 通变以适时——古今经典名篇的学与教(新办) | 招祥麒博士 | 招祥麒博士讲义 |