主要內容
教学资源 - 中四至中六
- 中学数学课程学与教策略系列 -（10）数学概念的学与教（2019年7月）
- 中学数学课程知识增益系列 -（2）悖论（2019年7月）
- 中学数学课程学与教策略系列 - （4）中学数学的探索、研究与解难 （2019年5月）
- 探索与研究及解难在数学课程的角色（简报）
PDF
繁体
- 相关教学策略和活动的例子（简报）
PDF
繁体
- 中学数学课程学与教策略系列 - （1）中学数学修订课程特选课题的学与教（2019年1月及5月）
- 中学数学课程修订简介及初中演绎几何的学与教（简报）
PDF
繁体
- 初中概率与高中三垂线定理的学与教（简报）
PDF
繁体
- 单元一进阶概率的学与教（简报）
PDF
繁体
- 高中数学课程延伸部分的时间表编制及学与教安排研讨会 （对象：数学教师及参与编排时间表的教师）（2018年12月 及 2019年5月）
- M1/M2 课程实施的近况及照顾学习多样性的增强措施 —— 简介讲座（2023年12月）
- 介绍 M1/M2 的认受性之最新情况 及 介绍学校在推行 M1/M2 课程方面的近况（讲义）
PDF
繁体
- 阐述课程发展议会数学教育委员会对在课程层面照顾数学科延伸部分（M1/M2）的学习多样性的增强措施及公开评核方面的相关信息（讲义）
PDF
繁体
