体育能为学习者提供终身学习所需的重要经验，以达致全人发展。体育不单提升学习者的身体活动能力和健康体适能，同时亦提供一个融合学与教环境，让学习者从体育活动和运动中体现与STEM(科学、科技、工程以及数学)相关的知识，强化他们综合和应用知识和技巧的能力，并培养对学习、创意和创新的好奇，发展他们的明辨性思考、协作和解难能力。这些是21世纪所需的技能和素质。
体育活动和运动涉及不同身体部分的协调技巧。学习者可透过综合各科学、科技以及数学的知识，以改善技巧和提升技术效率。学习者亦可透过不同的工具，如心率追踪仪，并配合应用程序以评估运动表现和运动强度。
以篮球为例，射球角度是取决于球员出手时手指的力量和角度。拋物线的弧度越大，入篮的机会越高。学习者可摄录有关动作，并利用应用程序进行技术分析，以改善投篮技术。
其他例子包括:
运动项目 | 应用科学 | 《STEM》之应用 |
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田径 | 例如:力、能量系统、重心、释出角度
| - 牛顿运动定律 - 短跑及长跑之不同能量系统 - 推铅球、掷标枪及铁饼等项目之最佳释出角度
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游泳
| 例如: 轴向旋转、水阻力、能量守恒定律
| - 以轴向旋转产生水中拉力 - 泳池内之能量转移 - 游泳衣物与水阻之关系
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羽毛球 | 例如:力、角与线移动
| - 牛顿运动定律 - 羽毛球和塑料球之轨迹分别 - 握拍位置之力学原理
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参考数据:
- 教师专业培训课程
主题：体育与「STEM教育」之融合
内容：
资源：
(体育与「STEM教育」之融合_风帆与STEM教育)
