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审计署署长第三十九号报告书小学教育
主要內容

6) 健康的社区




[主要概念]      [阅读材料]      [工作纸]      [简报]      [评估练习

主要概念

1. 传染病

病原体

传播途径

  • 细菌、病毒、寄生虫和真菌
  • 飞沫、空气、进食、血液及体液
  • 传染力、致病力和毒力

2. 免疫系统

A) 非特性防御


第一线:生理 / 物理屏障,例如完好的皮肤 及鼻毛;化学屏障,例如眼泪及唾液


第二线:炎性反应(感染位置红肿微热)特性防御

B) 特性防御

第三线:免疫反应

  

  • 厡发反应:某种病原体首次入侵,刺激身体产生抗体。
  • 继发反应:同一种入侵的病厡体刺激淋巴细胞,更迅速地产生更大量的抗体。
C) 免疫接种

3. 非传染病


例子

  • 疾病 - 癌症、脑血管疾病、心脏病、糖尿病
  • 相关健康问题 -中风、肥胖、高血压

生活方式

  • 久坐不动的生活方式、不健康的饮食习惯、吸烟、饮酒

4. 疾病预防层次


第一级

  • 目的:防止疾病或伤患发生
  • 例子:健康教育及接种疫苗

第二级

  • 目的:通过及早侦出疾病,增加治理疾病的机会,防止病情恶化
  • 例子:身体检查(如婚前或产前健康检查)与疾病普查 (如大肠癌筛查)

第三级

  • 目的:让已患病的人得到适当的康复,尽量减少造成残障和并发症的可能
  • 例子:康复服务

 

5. 政府策略

制订政策

  • 如控烟政策和食物标签及安全等

疾病预防与监控

  • 卫生防护中心 – 向社区发出有关疾病风险的警告及追踪人口健康风险及健康决定因素的转变情况

控制疾病散播

  • 实时监测
  • 迅速介入
  • 适时通报风险

推广公共卫生

  • 推行全港健康促进计划,例如「健康饮食」

资源管理

  • 调拨资源和支援非政府机构推行健康促进和非传染病预防工作



阅读材料




工作纸

  • 有待公布

 


简报


评估练习