透过学校图书馆提升小学生的资讯素养

计划简介

二十一世纪的世界资讯暴增，资讯素养是学生终身学习的重要技能。学校图书馆作为资讯枢纽，可以在培养小学生资讯素养上担任重要的角色。本组于2014-2016年度开展一项名为「透过学校图书馆提升小学生的资讯素养」的协作研究及发展（「种籽」）计划。计划目的在透过学校图书馆提升小学生的资讯素养。参加学校皆采用跨科协作形式推行，以常识科的专题研习作切入点，由学科教师教授课程内容，而学校图书馆主任则教授学生六步法、资讯搜寻策略、书目格式、图表的应用等。图书馆主任并配合研习主题，提供资源。近年，一些图书馆活动，开始加入科技和游戏的元素。本计划也在活动中渗入这些元素。

本计划共有2所学校参加，并在小四推行试教计划：