搜索

热门资讯:

家长讲座,学校名单,专上课程,电子学习,幼儿班收生

目录 > 有关教育局 >

教育局资讯

抱负与使命

我们的职责

教育局招聘事宜

私隐政策及实务声明

目录 > 有关教育局 >

政策大纲

小学及中学教育

教育改革大纲

目录 > 有关教育局 >

新闻公报 / 立法会事项 / 其他资讯

演辞及文稿

立法会事项

政策正面睇

目录 > 有关教育局 >

统计及刊物

研究报告摘要

刊物及影片

目录 > 有关教育局 >

表格及通告

目录 >

有关教育局

教育局资讯

新闻公报 / 立法会事项 / 其他资讯

统计及刊物

表格及通告

年度整合开放数据计划（包含空间数据计划）

目录 > 教育制度及政策 >

幼稚园教育

有关幼稚园教育

幼稚园教育概览

幼稚园教育计划

幼稚园校本支援服务

质素保证架构

课程及学习资料

资源 > 经验分享

协调学前服务

免费幼稚园教育委员会报告

幼稚园幼儿班 (K1) 收生安排

幼稚园校舍分配工作

幼稚园学生缺课的通报机制

幼稚园阶段家长教育资讯

目录 > 教育制度及政策 >

其他教育及训练

其他教育课程

提供非正规课程私立学校

目录 > 教育制度及政策 >

小学及中学教育

小学及中学教育适用

健康校园政策

目录 > 教育制度及政策 >

专上教育

概览 - 专栏文章

本地专上课程

非本地高等及专业教育课程

目录 >

教育制度及政策

幼稚园教育

其他教育及训练

小学及中学教育

目录 > 课程发展及支援 >

最新专题

历史教育：中国历史科（中一至中三）教师教学分享（新）

学与教资源表（新）

「我的行动承诺—感恩珍惜．积极乐观」（2022/23）

运用电子学习模式支援学生在家学习（新）

目录 > 课程发展及支援 >

主要教育层面

幼稚园教育

目录 > 课程发展及支援 >

课程范畴

特殊教育需要

全方位学习

价值观教育

目录 > 课程发展及支援 >

学习领域

中国语文教育

英国语文教育

个人、社会及人文教育

目录 > 课程发展及支援 >

跨学科科目／范畴

小学常识科

从阅读中学习

运用资讯科技进行互动学习

小学人文科

高中公民与社会发展科

目录 > 课程发展及支援 >

七个学习宗旨

小学教育的七个学习宗旨

中学教育的七个学习宗旨

目录 > 课程发展及支援 >

评估

基本能力评估

目录 > 课程发展及支援 >

资源及支援

运用电子学习模式支援学生在家学习

「种籽」计画

与教育有关的版权事宜

教育多媒体(EMM)

教育局一站式学与教资源平台

拟定校历表指引

以英语为母语的英语教师计划

学与教资源表（新）

学校图书馆服务

教科书资讯

目录 >

课程发展及支援

课程发展议会

学校课程持续更新

主要教育层面

跨学科科目／范畴

七个学习宗旨

资源及支援

校本支援服务

目录 > 学生及家长相关 >

学校资料

有关学校资料

与学校有关的费用和收费

学校学额空缺情况

学校资料搜寻及学校名单

目录 > 学生及家长相关 >

生涯规划教育及升学就业辅导

生涯规划教育

商校合作计划

目录 > 学生及家长相关 >

支援及资助

校本课后学习及支援计划

制服团体及香港青年奖励计划推行的清贫学生队员资助计划

关爱基金援助项目

在校免费午膳

持有非本地学历人士进行学历评估资助

目录 > 学生及家长相关 >

安全事宜

目录 > 学生及家长相关 >

新来港儿童

教育及支援服务

全日制「启动课程」

新来港儿童入学安排

校本支援计划津贴

目录 > 学生及家长相关 >

非华语学童

非华语学童教育服务

目录 > 学生及家长相关 >

资讯科技教育

运用电子学习模式支援学生在家学习

家长易学站

目录 > 学生及家长相关 >

计划及设施

目录 > 学生及家长相关 >

家长相关

幼稚园阶段家长教育资讯

家长电子专递

目录 >

学生及家长相关

生涯规划教育及升学就业辅导

学位分配系統

学位安排支援服务

支援及资助

防止学生自杀及关注学生精神健康

学生训育及辅导

新来港儿童

非华语学童

资讯科技教育

计划及设施

目录 > 教师相关 >

资格、培训与发展

目录 > 教师相关 >

教师聘任及相关事宜

教职员批假指引

遣散费及长期服务金

新聘任教师《基本法及香港国安法》测试要求

资助学校薪金评估

目录 > 教师相关 >

学生训育及辅导服务

理念与指引

专题及服务

讲座及工作坊讲义

目录 > 教师相关 >

资源中心及图书馆

教育局九龙塘教育服务中心

优质教育基金网上资源中心

目录 >

教师相关

资格、培训与发展

教师聘任及相关事宜

教师专业操守指引

学生训育及辅导服务

资源中心及图书馆

教师阳光专线

防止学生自杀及关注学生精神健康

教师专业发展专责小组报告

学校危机处理

目录 > 学校行政及管理 >

行政规则

学校行政手册

资助学校一般行政事宜一览表

目录 > 学校行政及管理 >

一般行政

有关教学事务

有关学校教职员

学校资讯科技资源

新来港及非华语学童

优化学校投诉管理计划

目录 > 学校行政及管理 >

财务管理

有关财务管理

学校财务注意事项

目录 > 学校行政及管理 >

校本管理

校本管理资讯网站

法团校董会表格

法团校董会登记册

目录 > 学校行政及管理 >

学校教育质素保证

优化学校发展与问责架构

学校自我评估

表现指标及自评工具

校外评核及其他视学

专业支援 / 网上资源

与业界的合作

通告及信函

目录 > 学校行政及管理 >

校舍相关资料

校舍分配工作

新建校舍家具及设备一览表

目录 > 学校行政及管理 >

政策文件及报告

审计署署长第三十九号报告书小学教育

目录 >

学校行政及管理

校董会／法团校董会服务合约

学校教育质素保证

校舍相关资料

政策文件及报告

资料收集行事历

目录 > 公共及行政相关 >

招标公告

工程招标公告

目录 > 公共及行政相关 >

相关机构及计划

政府部门及教育相关机构

教育相关机构及基金

职业训练与相关机构

目录 >

公共及行政相关

已批准订立的合约公告

申请成为教育局供应商

相关机构及计划

目录 >

联络我们

教育局热线及其他查询电话

教育局电话簿

区域教育服务处

最新消息有关教育局新闻公报教育制度及政策课程发展及支援学生及家长相关教师相关学校行政及管理公共及行政相关公开资料联络我们

常见问题

哪条法例规管在香港开办的非本地高等及专业教育课程？

《非本地高等及专业教育( 规管) 条例》( 第4 9 3 章) 规管在香港开办的非本地高等及专业教育课程。

条例的目的是甚么？

条例旨在防止未符合注册准则的非本地高等及专业教育课程在香港招收学生，以保障香港消费者的利益。此外，条例亦表明香港重视高等学术及专业教育。

哪些课程受条例规管？

所有在香港开办并令学员获取非本地高等学术资格或专业资格的课程，均受条例规管，必须注册。如学员修毕课程后可获颁授多项非本地高等学术资格或非本地专业资格，例如中级程度资格(包括结业资格)，该些可令学员获颁授不同非本地高等学术资格或非本地专业资格的课程部分亦为受规管课程，并必须根据《条例》个别办理注册或豁免注册。

令学员获非本地高等学术资格的课程的主要注册准则是甚么？
1. 颁授资格的机构是在所属国家获得认可的非本地机构。
2. 设有有效的措施，确保该课程的水平维持在可与该机构所属国家内进行并令学员获取同一资格的课程比拟的水平；而上述课程水平可相比拟的事实亦获该机构、该国家的学术团体及该国家的有关评审当局( 如有的话) 认同。
令学员获非本地专业资格的课程的主要注册准则是甚么？
1. 颁授资格的专业团体承认该课程的目的为颁授该专业资格，或协助学员应付考试、测验或其他评核，而参加、通过或接受该项考试、测验或评核，会令学员获颁授该专业资格。
2. 在所属国家内，该专业团体获普遍承认为业内具权威性及代表性的专业团体。

哪些课程可获豁免注册？

在符合条例第8 条的情况下，与下列本地高等教育机构合办的非本地课程可获豁免注册：
香港城市大学
岭南大学
香港浸会大学
香港都会大学
香港树仁大学
香港中文大学
香港教育大学
香港演艺学院
香港理工大学
香港科技大学
香港大学

个别课程主办者声称他们的课程为「纯遥距课程」，这表示甚么？

「纯遥距课程」只透过邮递、电讯传递或在商店发售资料的方式授课。为了避免限制《香港人权法案条例》第16 条所保证的发表自由，即包括寻求、接受或传播各类资讯及思想的自由，「纯遥距课程」毋须注册。不过，我们鼓励该等课程的主办者主动申请注册，以证明课程亦符合注册条件。

我怎样可以查证非本地课程是否根据条例获准注册或获豁免注册？

市民可循以下途径查证非本地课程是否获准注册或获豁免注册：

查看在教育局非本地课程注册处网页上的注册课程及获豁免课程名单，网址为 http://www.edb.gov.hk/sc/edu-system/postsecondary/non-local-higher-professional-edu/index.html。
致电教育局非本地课程注册处的查询热线( 电话：(852)2520 0255 或2520 0559) 。
以传真( 传真号码：(852)2520 0061) 或电子邮件( 电子邮件地址： enquiry_ncr@edb.gov.hk) 向教育局非本地课程注册处查询。

根据条例获准注册或获豁免注册的非本地课程是否在香港获得承认？

非本地课程根据条例获准注册或获豁免注册，并不表示该课程因而得到特别的地位，或获得承认等同本地学位课程。该等资格在求职时获得承认与否，概由个别雇主自行决定。

我从哪里可以取得已获香港学术及职业资历评审局(评审局)本地评审的非本地课程的资料?

已获评审局本地评审的的非本地课程名单已上载于资历名册网页 http://www.hkqr.gov.hk/HKQRPRD/web/hkqr-sc/search/qr-search/ 。

我从哪里可以获得与公务员聘任有关的学历评核事宜的资料？

政府在厘定公务员职位的入职学历及专业资历的时候，通常会以香港教育制度下或由本地院校所颁授的学历╱资历作为标准。持有在香港以外所颁授的学历╱资历的人士，亦可申请。如持有的非本地学历╱资历被评核为与入职要求相若时，他们的申请可获同样考虑。请浏览公务员事务局有关学历评核的网页http://sc.csb.gov.hk/gate/gb/www.csb.gov.hk/tc_chi/recruit/qual/333.html 了解有关事宜。

我如何在广告中识别哪些非本地课程是已经注册，或已获豁免注册？

注册课程的广告必须载有课程的注册编号，而获豁免课程的广告必须注明课程属获豁免课程。此外，所有注册课程或获豁免课程的广告必须包括以下声明：「个别雇主可酌情决定是否承认本课程可令学员获取的任何资格」。

注册课程是否受到持续监察？

为确保注册课程持续符合注册条件，课程主办者须递交周年申报表，供注册处处长审核。此外，课程内容或收取及退还费用及收费安排如有任何更改，主办者必须在一个月内以书面通知注册处处长。

除保证程质素外，课程主办者还有甚么主要的责任？
1. 在与学员签订的合约内，清楚列明一切费用和经注册处处长批准的收费及退费的安排。( 只适用于注册课程 )
2. 收到学员缴付的费用及收费三十天内，向学员发出书面收据，列明收款日期、款额及付款目的。
3. 使用《非本地高等及专业教育( 规管) 规则》第5 条指定的合适场地，举办课程有关的活动。

我在报读非本地课程时需要注意甚么？
1. 选读已根据《条例》注册或获豁免注册的课程。未确定课程是否已获准注册或获豁免注册前，切勿缴付任何费用或收费。
2. 留意经注册课程的广告须述明课程注册编号。至于获豁免课程的广告，则须声明该课程是获豁免的课程。
3. 留意取录信中须注明主办机构、非本地机构及付款报读的课程名称。
4. 在缴交款项前，查明缴款安排及退款办法，及在缴款后向课程主办者索取收据。
5. 非本地课程获注册或获豁免注册，并不表示该课程因而得到特别地位，或获得承认等同本地学位课程。在就业方面，该等资格是否获得承认，全由个别雇主酌情决定。
6. 部分注册或获豁免的非本地课程，已通过香港学术及职业资历评审局在香港资历架构下之本地评审，并已载列于资历名册。
7. 在报读无须注册的纯遥距学习课程前，必须先向课程提供者/主办者查询详情，特别是所颁授的资格、付款安排及退款政策，在清楚详情后方缴付款项。

我从哪里可以获得更多有关这条例或申请注册∕豁免注册的手续的资料？

市民如欲索取更多资料，欢迎与教育局非本地课程注册处联络。
地址：香港太古城
太古湾道 14 号
6 楼 603 室
电话号码：(852)2520 0255 或2520 0559
传真号码：(852)2520 0061
电子邮件地址：enquiry_ncr@edb.gov.hk

Level Double-A conformance, W3C WAI Web Content Accessibility Guidelines 2.0

© 2022. 教育局版权所有

重要告示私隐政策网页指南