在2023/24学年，本组举办了以下跨校专业发展活动：
| 支援服务 | 日期及时间 | 主题 | 活动程序 |
|---|---|---|---|
| 数学教育 科学教育 STEAM 教育 | 7/6/2024 15:00 – 17:00 | 通过数学科和科学科推动STEAM教育 | |
| 公民与社会发展科 | 22/5/2024 14:45 – 16:45 | 设计学习任务，提升内地考察的成效 | |
| 数学教育 科学教育 | 20/5/2024 14:00 – 17:00 | 在数学和科学课堂推展探究学习 | |
| STEAM 教育 | 17/5/2024 15:30 – 17:00 | 引入创新科技的学习元素，发展学生的创意思维及解决问题能力 | |
| STEAM 教育 | 6/5/2024 13:15 – 16:00 | 丰富STEAM学习活动的艺术元素 | |
| 数学教育 | 3/5/2024 11:00 – 13:00 | 通过理财教育，强化学生的理财知识、能力、价值观和态度 | |
| 个人、社会及人文教育 | 20/3/2024 13:45 – 15:45 | 公民、经济与社会︰设计多元学教策略，培养学生理财素养 | |
| 公民与社会发展科 | 15/3/2024 15:15 – 16:45 | 配合学生的学习需要，优化评估课业设计，并给予有效回馈，促进自主学习 | |
| STEAM 教育 | 6/3/2024 15:00 – 17:00 | STEAM教育课程领导分享会：持续深化、聚焦发展 | |
| 个人、社会及人文教育 | 23/2/2024 14:30 – 16:30 | 运用空间信息，提升学生探究学习的能力 | |
| 数学教育 | 7/2/2024 10:00 – 12:15 | 善用电子学习工具，加强促进学习的评估 | |
| 科学教育 | 30/1/2024 15:30 – 17:00 | 设计探究实验，发展学生的推论技能 | |
| 个人、社会及人文教育 公民与社会发展科 | 19/1/2024 14:30 – 17:00 | 「课程领导 – 在转变中持续发展的钥匙」 | |
| 公民与社会发展科 | 13/12/2023 13:30 – 16:00 | 运用多元学与教策略，推动学生关注可持续发展 | |
| 数学教育 科学教育 STEAM 教育 | 5/12/2023 14:30 – 17:00 | 设计STEAM学习活动，发展学生的创造力和解决问题能力 | |
| 个人、社会及人文教育 | 1/12/2023 14:15 – 17:00 | 「触得到的文物，讲好中国故事」 | |
| 科学教育 | 7/11/2023 15:30 – 17:00 | 通过科学科课题「疟疾与生物安全」推展国家安全教育 | |
| 个人、社会及人文教育 | 1/11/2023 15:00 – 16:30 | 个人、社会及人文教育学习领域课程规划︰筹备于2024/25学年实施公民、经济与社会课程 | |
| 公民与社会发展科 | 30/10/2023 15:00 – 16:30 | 对焦课程宗旨，整全规划三年公民与社会发展科课程 |
