打印页面
< 返回
目录 > 有关教育局 >
表格及通告
-
表格
-
通告
< 返回
目录 > 课程发展及支援 >
主要教育层面
-
幼稚园教育
-
小学教育
-
中学教育
< 返回
目录 > 课程发展及支援 >
评估
-
基本能力评估
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
生涯规划教育及升学就业辅导
-
生涯规划教育
-
商校合作计划
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
安全事宜
-
学生安全
-
校巴服务
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
非华语学童
-
非华语学童教育服务
-
最新资讯
-
概览
< 返回
目录 > 学生及家长相关 >
计划及设施
-
计划
-
设施
< 返回
目录 > 教师相关 >
资格、培训与发展
-
资格
-
培训
-
发展
< 返回
目录 > 学校行政及管理 >
政策文件及报告
-
审计署署长第三十九号报告书小学教育
< 返回
目录 > 公共及行政相关 >
招标公告
-
招标公告
-
工程招标公告
主要內容

晋升培训安排 - 常见问题


(一) 拟晋升教师
1.
为什么要改变已推行多年的晋升培训要求?
2.
为何要将教师晋升培训的修读年限缩短至五年?
3.
在审核拟晋升教师是否达培训时数要求时,校董会/法团校董会能否考虑接纳高级学位课程、教师证书或学位教师教育文凭课程,作为选修部分的培训课程?
4.
教育局是否会继续提供复修课程及管理训练课程,作为晋升培训课程?
5.
如拟晋升的教师未符合晋升培训要求时,学校应如何处理?
6.
资助学校教师转职至另一所资助学校出任同一晋升职级,是否需要重新修读晋升培训课程?
7.
校董会/法团校董会在检视教师符合晋升培训要求时,是否必须使用由教育局提供的「教师晋升培训要求纪录表」?
8.
拟晋升教师是否必须完成内地学习团才符合晋升培训要求?

(二) 晋升教师 
1.
晋升教师内地学习团的参加对象是谁?
2.
若晋升教师完成内地学习团后,日后再次晋升更高职级(例如首席学位教师及高级小学学位教师)时,是否须要再次参加学习团?
3.
学校和校董会/法团校董会如何监察晋升教师完成内地学习团的情况?校董会/法团校董会应如何跟进?